眷恋_700字
文章摘要：六年级议论文作文:怎么写好眷恋700字作文？杏花疏影里，循着语文的笛声踏入了黎明。每一个脚印里都刻入了语文老师的龙飞凤舞，漫谈云霞。唯有那一堂课，淡描了他的身影，却写满了我的眷恋。时光又回到了那节语文课前，老师温厚的声音在耳畔响起：“这节课你演讲吧。以下是彭箬洁写的《眷恋》范文；
- 作者：彭箬洁
- 班级：小学六年级
- 字数：700字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分10段叙写
- 更新：2020年12月24日 07时36分
杏花疏影里，循着语文的笛声踏入了黎明。每一个脚印里都刻入了语文老师的龙飞凤舞，漫谈云霞。唯有那一堂课，淡描了他的身影，却写满了我的眷恋。
时光又回到了那节语文课前，老师温厚的声音在耳畔响起：“这节课你演讲吧。不过交给你个任务，我有一点事儿，希望你讲到我回来。”我轻轻地点了一点头，大概只记住了他嘴角边一成不变的微笑。
那时年龄还小，那时不善交往，在同学中是那样孤单无闻。每每回想起，总有一种细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒之感，不堪看。
铃响，提着笔记本走上台，我的胆怯写满了颤抖的双腿。总是放弃这样的机会，可是这一次却无法推托，因为有他的温厚的声音，信任的微笑，因为我发现同学们其实很友好。
庄子的《养生主》在记忆中流出，起初的目光在笔记本上游走，而后大段的评述似乎出自我自己的思考。我不禁陶醉于薪尽火传的深邃之中，台下是静寂，也有惊讶。
那一推门声始终未响起，而我的期盼渐渐转化为一种责任，正如庖丁解牛，恢恢乎游刃有余，騞然一刹那，我瞥见门外——
那是老师静静地在门外守候，我从他的嘴角的微笑中甚至读出了一种美丽的欺骗。台下的掌声是一种诗意的肯定，而我台上的栖居也多了一种幸福。
是他，我的语文老师，一直在门外默默地看着我，他其实没有事，他只是用责任来激励并支持着我，让我有机会在同学面前展示，让我与同学更加亲近地接触，让我有胆量在众人面前侃侃而谈。
我想，为什么他的嘴角带着微笑，因为他的心中充满了爱与关怀。那节语文课，没有他细致的讲解，却深深地镌刻着他的爱，温和的微风，吹开了我的心帆。
当时领略，而今眷恋，总负多情。那节语文课，流淌着老师的关爱与我心灵的转变，永不枯竭。
从文章优美的语言中，可以看出作者深厚的语文功底。文中人物的语言、动作、心理描写中，让我们感受到了作者当时的紧张以及老师对我的良苦用心。这一次的锻炼，给我留下了深刻印象。