谁的杯子_700字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好谁的杯子700字作文？在我们放学时，我哼着歌走在回家的路上。突然在马路边金光一闪---“咦，这是谁的杯子。”，原来是一个躺在地上晒太阳的杯子。那杯子全身粉红色，上面还有贴了几幅女生喜爱的贴贴画。所以我断定那是一个女生的杯子。可是，这是谁的杯子呀。以下是潘秉灿写的《谁的杯子》范文；
- 作者：潘秉灿
- 班级：小学六年级
- 字数：700字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年12月27日 19时11分
在我们放学时，我哼着歌走在回家的路上。突然在马路边金光一闪---“咦，这是谁的杯子？”，原来是一个躺在地上晒太阳的杯子。那杯子全身粉红色，上面还有贴了几幅女生喜爱的贴贴画。所以我断定那是一个女生的杯子。
可是，这是谁的杯子呀！不知是谁故意丢在这里的，还是一不留神掉在这里的？到底要不要捡起来呢？真的是很纠结！这让我的心情变得沉重起来，并且还非常矛盾，如果我把它捡起来，那个故意放在那得人就会指责我是“小偷”，如果我不捡，要真是谁不小心丢掉的，那失主一定很着急。
但我还是毫不犹豫地举起了杯子，并且大声喊道：“谁的杯子？”，不知是因为我的声音太小还是外面太喧闹，没有人理我，突然从我后面传出来了“谁的杯子”的声音，待我转过头去，原来是我们学校的高年级学生，我们大家一起喊，可一连喊了好几遍都没人回应，也许当时都有路过的人在心里骂我们是“神经病”。
最后我们依然没有让丢杯子的人听见，那几个高年级的学生纷纷离开了，而我又在原地等了几分钟，可还是没有等到失主的出现，这时，我的心情再一次变得沉重起来：唉，看来我今天是不能找到杯子的主人了，还是明天把杯子放到学校的“失物招领处”吧。当我过了马路之后，沿着回家的路寻找书包上没杯子的女生，直到到我们小区都没有发现，很失望的走进我们的小区大门，今晚只有让杯子暂时与它的主人分开了。
第二天，我不管三七二十一，不管杯子的失主是不是我们学校里的人，我就把杯子放到我们学校的“失物招领处”。
几天后，我又来到“失物招领处”，发现杯子不见了，便高兴的跳起来：“耶，失主已经找到杯子了！”可后来我又沉思起来：也有可能是其他女生把杯子给拿走了。最后，我两手一摊：“谁知道呢？”