六年级读后感作文
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课文《爱之链》读后感_700字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好课文《爱之链》读后感700字?这学期的第八篇课文是《爱之链》,在还没学之前,我觉得这篇课文非常有意思,乔依帮助了老妇人,而老妇人又恰巧帮助了乔依的妻子。学过了之后,我觉得“善有善报,恶有恶报”这句话说的果然没错。文中的乔依带着凄凉的心情,在一个大雪纷飞的黄昏开着他那辆破旧的汽车在乡间的公路上帮助了一个老妇人,这位老妇人对他感激不尽,想付钱给乔依时,却被拒绝了,乔依说,如果你想报答我,就去帮助那些需要帮助的人吧。以下是沈寓含写的《课文《爱之链》读后感》范文;

  • 作者:沈寓含
  • 班级:小学六年级
  • 字数700字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2022年11月28日 04时08分

这学期的第八篇课文是《爱之链》,在还没学之前,我觉得这篇课文非常有意思,乔依帮助了老妇人,而老妇人又恰巧帮助了乔依的妻子;学过了之后,我觉得“善有善报,恶有恶报”这句话说的果然没错。 文中的乔依带着凄凉的心情,在一个大雪纷飞的黄昏开着他那辆破旧的汽车在乡间的公路上帮助了一个老妇人,这位老妇人对他感激不尽,想付钱给乔依时,却被拒绝了,乔依说,如果你想报答我,就去帮助那些需要帮助的人吧!老妇人沿着山路开了几公里,下车走进了一家破旧小餐馆,为她服务的是一个身怀六甲的女店主,她行动艰难,还忙来忙去的帮老妇人端茶送饭。吃完饭后,她看着女店主如此可怜又想起了乔依的话,便在桌子上留了一些钱和一张纸条,上面写着:“在我困难的时候,有人帮助了我。

现在我也想帮帮你。”女店主发现之后,不禁潸然泪下。这个女店主就是乔依的妻子。 在我们的身边也有许多乐于助人英雄

其中大家最熟悉的就是雷锋了,,他做好事不留名的精神,已经名扬海外。有一次,在一个寒冷冬天的傍晚,一个小男孩找不到妈妈了。雷锋二话不说,问清地址,背着小男孩送他回家。送到小男孩的妈妈手里后,男孩的妈妈想报答他,要雷锋进屋喝茶。

雷锋说:“助人为快乐之本,这是应该的,你不用谢我!”说完话后,就离开了。 就如雷锋说的那样,助人为快乐之本,帮助别人不是为了得到回报,而是为了能够在别人需要的时候伸出援助之手,用自己最具有力量真爱,照亮前进的方向。帮助别人,就是在帮助自己。这就像《爱的奉献》里唱的那样:只要有爱,幸福之花就会处处开遍,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间! 江苏苏州昆山市昆山市蓬朗小学六年级:窗外的一株柳

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作者:小学六年级学生(6)班 沈寓含

名师点评:

语言平淡,中心不突出,表达不准确

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