橡皮告诉我_700字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好橡皮告诉我700字作文？语文课，我们举行了“抢橡皮”游戏。橡皮，是我们的学习用品，也是经常被我们欺负的对象，而这次“抢橡皮”游戏是要让我们明白橡皮默默无闻，无私奉献的精神。激烈的“抢橡皮”游戏开始了，大家高兴的欢呼着，尖叫着，都感觉很高兴，突然一声“一”的声音响起，班级里顿时鸦雀无声，屏息凝视着橡皮，不紧不慢的将手靠近橡皮，准备期待老师第二声响起。以下是苏哲写的《橡皮告诉我》范文；
- 作者：苏哲
- 班级：小学六年级
- 字数：700字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年11月22日 18时12分
语文课，我们举行了“抢橡皮”游戏。橡皮，是我们的学习用品，也是经常被我们欺负的对象，而这次“抢橡皮”游戏是要让我们明白橡皮默默无闻，无私奉献的精神。
激烈的“抢橡皮”游戏开始了，大家高兴的欢呼着，尖叫着，都感觉很高兴，突然一声“一”的声音响起，班级里顿时鸦雀无声，屏息凝视着橡皮，不紧不慢的将手靠近橡皮，准备期待老师第二声响起。终于，我们期待已久的第二声响起了，大家的手有进一步的靠近橡皮，期待老师的第三声响起。橡皮犹如一堆金子，等待着我们去抢；橡皮又好像是一个百宝箱，等待着我们拿着智慧的钥匙去开；橡皮就像雄鹰的食物，等待着雄鹰张开那锋利的爪子去觅食。我的心怦怦跳着，目不转睛地盯着橡皮，收紧金地张开，耳朵也跟着脚步去等待老师喊“三”的到来。我们越来越紧张……
“三”、“左手抢”，大家等待多时了，每个人都松了一口气，每个人的脸上都洋溢着灿烂而又甜蜜的笑容。我们一边洋溢着笑容一边回顾当时的情景，当时，老师准备喊的时候，大家的表情严肃，知道老师喊的那几秒钟，大家的手拍打着桌子，发出“呼呼”声音，那可能是那些抢到者的高兴声，也可能是没抢到者的叹气声，这两种声音延续着……我们在这欢声笑语中上了一节有趣的语文课。
橡皮，它是个为我们抹去错别字的工具，它默默无闻、无私奉献的精神感动了我，我们不应该去损坏它、讨厌它，我们应该去保护它、珍惜它。有感恩，才会有回报。这里让我想到了许多为社会做公益的人，比如老师、清洁工、志愿者……，他们朴实无华，无私奉献的精神，值得我们的学习，我们应该都要做为社会有贡献的人，这样才能对得起我们自己，对得起社会，对得起国家。
谢谢你，橡皮，你让我们明白了为人之道，让我们明白了人生的道理。
语句不通顺，语言平淡