读《雷锋的故事》有感_700字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读《雷锋的故事》有感700字作文？哪里有困难，他就出现在哪里。哪里需要帮助，他就出现在哪里。他就是雷锋叔叔。这周我怀着无比崇敬的心情读了《雷锋的故事》这本书。书中的每个小故事都深深地打动了我。通过这本书我知道雷锋出生在贫苦农民家庭，他七岁时就成了孤儿。以下是丁珍花写的《读《雷锋的故事》有感》范文；
- 作者：丁珍花
- 班级：小学六年级
- 字数：700字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分3段叙写
- 更新：2023年02月01日 14时17分
哪里有困难，他就出现在哪里；哪里需要帮助，他就出现在哪里。他就是雷锋叔叔。
这周我怀着无比崇敬的心情读了《雷锋的故事》这本书。 书中的每个小故事都深深地打动了我。通过这本书我知道雷锋出生在贫苦农民家庭，他七岁时就成了孤儿。新中国成立后，在党和政府的关怀下，他加入了共青团，后来参加了解放军，还成为共产党员。他走到哪里好事就做到哪里，处处想着别人，把爱心洒遍祖国各地。雷锋叔叔的故事数不胜数，其中《钻劲》这个故事给了我很大的启发。故事讲的是雷锋叔叔在施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙,没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。” 想想我自己就很惭愧，当我在学上遇到困难时，就很急躁，不爱动脑筋思考问题，也不能很也好的利用时间，抓紧学习，白白浪费了许多学习时间。今后，我要向雷锋叔叔学习，在学习上发扬“钉子”精神，善于挤和钻。我还要做一名活着的“小雷锋”。从点滴小事做起，我要伸出勤劳的双手捡起地上的果皮纸屑；我要伸出节俭的双手，主动关掉教室里的“长明灯”。我要怀着一颗真的诚心，主动关心帮助有困难的同学。
《雷锋的故事》一书中雷锋叔叔的形象深深扎根在我心中，雷锋叔叔的精神永远鼓舞我前进。