我的“可恶的”爸爸_700字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好我的“可恶的”爸爸700字作文？2011年2月28日星期一，上午8：20。那是个令我难忘的时刻。那天阳光灿烂，刚刚升起的鲜艳的国旗在旗杆上随风招展。在全校老师同学热烈的掌声中，我心潮澎湃地冲上去，接过校长颁给的《第二届福建省中小学生规范汉字书写比赛小学一组二等奖》奖状，敬了礼后，我还特地向校长深深地鞠躬。以下是卢梓颖写的《我的“可恶的”爸爸》范文；
- 作者：卢梓颖
- 班级：小学六年级
- 字数：700字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分9段叙写
- 更新：2024年09月18日 00时22分
2011年2月28日星期一，上午8：20。那是个令我难忘的时刻。
那天阳光灿烂，刚刚升起的鲜艳的国旗在旗杆上随风招展。在全校老师同学热烈的掌声中，我心潮澎湃地冲上去，接过校长颁给的《第二届福建省中小学生规范汉字书写比赛小学一组二等奖》奖状，敬了礼后，我还特地向校长深深地鞠躬。
中午到家后，看到奖状的爸爸，喜形于色，一边叫妈妈“倒杯酒来”，一边拿起手机向远在外地的爷爷姑姑外婆报喜。我还正沉浸在这种喜悦之中，爸爸忽然一盆冷水浇下来：“快点吃！中午的毛笔字不能停，你底子还薄得很呢。”您说，我爸可恶不可恶。
我爸对我可“狠”了。幼儿园一毕业，他就“压”着我，每天中午站着练毛笔字一个多小时，不论严寒酷暑，都风雨无阻，从不间断。每天我只能透过玻璃，看窗下的小朋友自得其乐地嬉戏，看窗外的小鸟在蓝天中自由翱翔。
我爸还很“烦”呢。他说字是练出来的。点、横、竖、撇、捺，他总是不厌其烦、反反复复地说如何运笔，讲解每一个字从哪起笔哪收笔。摹了又临，说了又说，临了又临，直到写得和字帖的相差无几为止。有时一个字练了两个中午还在练，您说烦不烦累不累呀。
我爸还好“急”的。爸爸看我写了一遍又一遍还是没写好，或者姿势不正确，他就急。有时急了还会拿来竹片—他说是戒尺—打我的屁股呢。我怕了他了，乖乖地练吧，字写好了他高兴了我就不挨K了，一举两得。
昨天又是个阳光灿烂的日子，在园博苑教育园踏青时，爸爸怜爱地摸着我的头说，我是全家的骄傲。可是，我知道，如果没有爸爸“可恶”地对我又“狠”又“烦”又“急”，我会得到这张奖状吗？我的学习成绩会一直名列前茅吗？我真是不敢想象！“One cultivate，one result（一份耕耘，一份收获）”真的好有道理啊。
爸爸，我爱您！我给您鞠躬！