错误的“美”_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好错误的“美”650字作文？错误也有美。花的美，蝴蝶的美，山山水水的美。对我们来说也许只有美好的事物才叫做美吧。可我在几件事中却发现了错误也有“美”。前几天，我们学校进行了期中考试。其中有一门科目特别令我伤心。下午的最后一门考的是地理，我的地理最不好，在上一次的期末考试中我竟然没及格。以下是陈楚楚写的《错误的“美”》范文；
- 作者：陈楚楚
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分11段叙写
- 更新：2021年02月15日 01时55分
错误也有美？
前几天，我们学校进行了期中考试。其中有一门科目特别令我伤心。下午的最后一门考的是地理，我的地理最不好，在上一次的期末考试中我竟然没及格。在老师给我的警告下，我自己买了资料写，开始认真的背书。终于在考试的那天了，我快速地写完了地理。感觉很简单，很轻松。我还在心里默默地说：真是功夫不负有心人啊。
到了该收卷的时候，我满怀信心的准备收卷子。可往后一翻，天啊，下了我一跳，我竟然还有一面没写。我当时急出汗了。我拿着卷子向老师说；“老师，我还没写完，可不可以在你办公室写啊！”“怎么没写呢，那不可以写了。”说完就把我的卷子抢走了。
我当时只觉得脑袋一片空白，直到寝室，我大声地哭了起来，我觉得好伤心，我这么努力，就是想让这次地理考好点，可这次却更没有考好，我那么辛苦的背。眼泪不争气地流了下来。
同学告诉了老师，老师开始时感觉有点生气。可能也想到我们应该也很伤心。就对我说；“不要放在心上，应该庆幸这不是中考，下次就别这么粗心大意了，别影响后面的考试。”
我顿时感觉一股暖流涌上来，眼泪在眼眶里打滚，我在心里默默地说；“千万不能哭，老师说的对，我要吸取教训，不能再犯同样的错误。如果老师不安慰我，而是批评我，我也不会想哭。
自从吸取了那样的教训之后，后面的考试，不管是主科还是副科，我都会在它发下来时，前后两面都翻看一下。我绝对不会再允许出现那样的错误了。