吹泡泡_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好吹泡泡650字作文？今天下午第三节,我们在赖老师的组织下,来到操场吹泡泡,我们高兴地活蹦乱跳,活像一只只快活的小兔子。我们有秩序地来到操场。刚到操场,同学们就争先恐后地吹起了泡泡,无数的泡泡从管里溢出来,整个操场变成了泡泡的世界,泡泡的海洋。以下是蒋鹏霞写的《吹泡泡》范文；
- 作者：蒋鹏霞
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分9段叙写
- 更新：2023年11月12日 19时23分
今天下午第三节,我们在赖老师的组织下,来到操场吹泡泡,我们高兴地活蹦乱跳,活像一只只快活的小兔子.
我们有秩序地来到操场.刚到操场,同学们就争先恐后地吹起了泡泡,无数的泡泡从管里溢出来,整个操场变成了泡泡的世界,泡泡的海洋.
“赖老师来了.”几位同学提高了嗓子大声叫到.赖老师一步一步地走着,手里做着一个停止的动作.我们一看就知道赖老师有话要说,赖老师说:
“第一场比赛:看谁吹得大.”
“123开始!”我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮帮子,使劲地吹.我看见别人吹得很大,我又起劲得吹起来.可这泡泡娃娃偏偏不听话,我叫它越大,它就越小,气得我脸都红了.
“现在我宣布,第一场比赛,东州赢了.”我听了很灰心,但我想:还有第二场,第三场呢!怕什么!“第二场比赛：看谁吹得多。”赖老师说着。我一听，这是我的强项，便精神集中的吹起泡泡来。“第二场比赛是尹霖赢了。”赖老师说。我不由自主地伤心起来。“第三场比赛：看谁吹得高。”赖老师目光炯炯地说着。我股起劲地吹，但泡泡总是落到地上，我开始有点丧气了。泡泡总是不听我的指挥。我看到别的同学吹得很远，而自己总是吹到了地上，我很羡慕他们。“第三场比赛嘉华赢了。”我听后。伤心地内疚起来。“同学们，现在给你们自己活动吧！”
成千上万的泡泡形态各异。大的，小的，有的一串紧接着一串，有的一个大泡泡和一个小泡泡粘在一起，大的像拳头，小的像硬币一般。真是有趣极了。
吹泡泡不仅丰富了我的课外生活，也使我懂得了许多吹泡泡的技巧。我真喜欢吹泡泡。