永恒的记忆_650字
文章摘要：记忆作文650字:怎么写好永恒的记忆650字作文？时间过的可真快，我，从一个天真可爱的小女孩，长成了一个青春般文静的大孩子。虽然，时间已经流走，但是，它所留下的足迹，是那么的深刻，是我永远不会忘记。其中，有一个脚印，又大，又深……经历了无数风雨，都不能够掩埋住它。以下是邓晓红写的《永恒的记忆》范文；
- 作者：邓晓红
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分11段叙写
- 更新：2024年11月28日 23时47分
时间过的可真快，我，从一个天真可爱的小女孩，长成了一个青春般文静的大孩子。虽然，时间已经流走，但是，它所留下的足迹，是那么的深刻，是我永远不会忘记。
其中，有一个脚印，又大，又深……经历了无数风雨，都不能够掩埋住它。
每当我看到这个脚印，当年的事情再一次浮现在我的眼前。
时间带着思想，来到了六年前的一天，那一年的我，正在上小学二年级。记得小时侯，我就像一支温室中的花朵，经不住任何风雨，在家里，有父母为我遮风挡雨，在学校，有老师为我撑腰，有同学为我遮伞，使得我变得更加娇气。
终于有一天，老师对我厌烦，便对我大发雷霆，最后竟然对我大打出手。
事情是这样的：那是个风和日历的清晨，我照例背着书包去上学。我一贯是一个爱说话的孩子。那时，我还不懂事，每天都有说不完的话，无论是上课，还是下课，我都不停地在说。在那天的班主任课上，我仍旧在说话，而老师，也不住一会儿地看我一眼，示意我不要再说话了，可是，年幼的我能懂吗？还是依旧不停地说话。
突然，老师停住了，不再往下讲课，把书往讲台上一仍，就大步向我走来。这时，一种恐惧感油然而升。
果然，老师便让我站起来，之后，就开始批评我，批评我上课不应该说话，批评我不认真听讲，批评我应该受到惩罚。说罢，便看见老师伸出手，接着就是两声“啪！啪！”。两记重重的耳光就落在了我脸颊上，顿时一阵麻木的痛。
我并没有哭，因为，我知道，是我错了，我不应该上课说话，挨打，是应该的，这是对我做错事情的警告！那手掌落在脸颊上的声音，还久久回荡再我的耳旁……
从那一刻，我才明白，什么叫做自强！
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