在路上_650字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好在路上650字作文？在成长的道路上，溅起了无的浪花，每一次的成功，每一次的微笑，每一次的跌败，每一次的沮丧……都深深的刻在我的脑海之中。‘勇者是挫折为走向成功的阶梯弱者视之为绊脚石。’记不清这是哪位名人的名言。若我为什么上帝要制造这么多的挫折，募然回首时，竟惊喜地发现，我长大了。以下是郭幼婷写的《在路上》范文；
- 作者：郭幼婷
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分8段叙写
- 更新：2022年11月12日 02时46分
在成长的道路上，溅起了无的浪花，每一次的成功，每一次的微笑，每一次的跌败，每一次的沮丧……都深深的刻在我的脑海之中。
‘勇者是挫折为走向成功的阶梯弱者视之为绊脚石。’记不清这是哪位名人的名言。若我为什么上帝要制造这么多的挫折，募然回首时，竟惊喜地发现，我长大了。
开如学步时，我们那幼小的心灵是那么恐慌，又是那么好奇呀！当我想用自己的脚步，去探索着美好的世界时，我跌倒了，这对我们幼小的心灵来说，是一种早目的挫折。但我们鼓起勇气，一次一次站起来，一次一次跌倒。几番经历后，我们的脚步变得稳，坚实起来。这难道不是在成长吗？
上幼儿圆时，我们这些在父母怀抱里成长的宝，怎么受得了呀！每当走进这个陌生的地方，望着家人远去的背景，总会伤心的大哭一场！可我渐渐明白，哭着解决不了问题的。这时的我觉得学会了适应，学会了如何解决了问题。这难道不是在成长吗？
上小学时，我觉得一切都变了，这时不是同龄人的天地。这里有比我们大的哥哥，姐姐。这里的老师不像幼儿园的老师那么，和蔼可亲，在他们的脸上总是露出严肃的神情。我们会因为读不好拼音，背不好诗词反而受老师的严厉训斥这时，我会与老师式着沟通。终于我发现了他们的和蔼，发现了他们的亲切，便逐渐适应了。这难道不是成长吗？
现在，我上中学了，在经过种种挫折后，我们总于长大了，被老师评价，我不再与老师赌气，而是总结经验，吸取教训，这说明了成长其实就是不战胜的过程。如果你视它为绊脚石，每次都刻意地躲开它，那么即使人到垂暮之年，也的算真正长大。
在成长的道路上，需要挫折，积极面对挫折，这才能真正的长！