拯救地球_650字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好拯救地球650字作文？指导老师：郑慧玲我是一个火星人，也是一名出色的宇航员。现在，我正乘坐着太空一号飞船在太空遨游，准备完成一项考察任务。过了一会儿，我们的头领发出了指令：寻找一个叫地球的绿色星球，那儿的生命信号非常强烈。我马上用远射扫描仪向宇宙寻找这个星球起来，可整整搜寻了一天也毫无进展。以下是周瑶滔写的《拯救地球》范文；
- 作者：周瑶滔
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年10月18日 22时04分
指导老师：郑慧玲
我是一个火星人，也是一名出色的宇航员。现在，我正乘坐着太空一号飞船在太空遨游，准备完成一项考察任务。
过了一会儿，我们的头领发出了指令：寻找一个叫地球的绿色星球，那儿的生命信号非常强烈。
我马上用远射扫描仪向宇宙寻找这个星球起来，可整整搜寻了一天也毫无进展。只好用电脑查询了一下地球的资料，才勉强找到了地球，这时，我却傻了眼，因为在我印象中，地球是个富饶的星球，可今天的它却那么的漆黑，并且那儿的生命信号极其微弱。我只得把三个无生命的地球人带回了火星基地。
我们的头领也感到十分诧异，他的想法和我是相同的。他满怀好奇地命令我们：“把他们的记忆按顺序转到屏幕来，我要看看他们是怎样亲手毁灭自己的家园的？”我们便按要求执行任务， 不一会儿，屏幕便陆续出现了几组画面：其中一人拿着斧头不断地砍伐树木，破坏植被，沙尘暴迅速“卷土重来”，疯狂地 “为非作歹”；第二个人把自己公司的废气无遮掩地放出，把天空弄得乌黑乌黑的；第三个人为了节省开支，让污水肆孽流入河里，河水变成了灰色，四处都有蚊子飞舞，臭气熏天，鱼虾也都毒死了。我们看完以后，都非常震惊。头领不住地摇头，叹了口气，说：“我一定要让他们变好来。”说着，就用超克隆技术克隆出了无数地球人，然后把“可以破坏环境”的观念彻底铲除，再把“应该爱护环境”的好意识输入进去，接着，就用太空二号把他们送回地球。
五十年后，“报告头领，地球生态平衡，生命信号非常强烈！”我笑了，头领笑了，大家都笑了，因为我们知道，拯救地球终于圆满成功了！