我终生的朋友_我和书的故事作文_650字
文章摘要:朋友作文650字:怎么写好我终生的朋友_我和书的故事作文650字?在我咿呀学语的时候,妈妈总是出口成章地教给我一些声情并貌的儿歌,看着妈妈那丰富的表情与动作,我即开心又有点羡慕,妈妈怎么会的这么多呢。我的小脑袋里不停地冒出许多问号,当有一天妈妈给我带回来一本小人书的时候,我看着那些活灵活现的小人,心里高兴极了,好奇心驱使我将那本小人书碎片,就这样第一本书与我匆匆“擦肩而过”了。以下是彭欣写的《我终生的朋友_我和书的故事作文》范文;
- 作者:彭欣
- 班级:小学六年级
- 字数:650字作文
- 体裁:叙事
- 段落:分6段叙写
- 更新:2023年01月11日 01时59分
在我咿呀学语的时候,妈妈总是出口成章地教给我一些声情并貌的儿歌,看着妈妈那丰富的表情与动作,我即开心又有点羡慕,妈妈怎么会的这么多呢?我的小脑袋里不停地冒出许多问号,当有一天妈妈给我带回来一本小人书的时候,我看着那些活灵活现的小人,心里高兴极了,好奇心驱使我将那本小人书碎片,就这样第一本书与我匆匆“擦肩而过”了。
在学前班的时候,老师教给了我们读书小帮手——拼音,我学会了用仅有的几个字母去理解小人书中的只字片语,可是大多数我还是不会,就赶快跑去问妈妈,妈妈给我讲述完后,我便会用聪明的小组脑袋使劲记住。第二天来到幼儿院就给小伙伴们夸夸其谈,用绘声绘色的语言把故事讲述出来,这便是我与书的“回眸一笑”了。
在一年级的时候,认识的字多了,读的书理所当然也就多了,一些童话’寓言映入我的脑海,我开始如醉如痴地捧着书爱不释手地看,有时睡觉时都会捧着书,进入童话般的梦乡,去进行童话之旅,就这样我真正与书相遇了,
进入三年级的时候,作文便成了我们的家长便饭,每周都会有一次习作练习,老师曾讲过,要想将作文写好,首先要多读课外书,多收集好句好词,从那开始我迷恋上了各种形式的作文,有时上课都会偷看,想尽一切办法隐藏我的‘好朋友’,因为我用心与这它相交了。
现在我长大了,脑袋中内存卡存量多了,感觉越来越不够用了,可是一路走来,我与书的擦肩而过,回眸一笑,相遇,相交,使我体会到高而基曾经说过的一句话‘书籍使我变成了一个幸福的人。’
读书有无限的乐趣,有巨大的动力,有伴我成长的精神鼓动,使我终生受益,我终生的朋友。
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