倒霉的一天_650字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好倒霉的一天650字作文？今天是2011年4月15日，星期五，清早，就听见雨水滴答滴答地落着。和往常一样，我又来到我的中学校——铜梁巴川中学，这时，雨还在滴答滴答地下着，但我们都是高高兴兴的，因为今天是星期五，下午只上两节课就放学了，但是班主任总是带这一种可怕的表情。以下是姚水秋写的《倒霉的一天》范文；
- 作者：姚水秋
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分8段叙写
- 更新：2023年02月02日 14时49分
今天是2011年4月15日，星期五，清早，就听见雨水滴答滴答地落着。
和往常一样，我又来到我的中学校——铜梁巴川中学，这时，雨还在滴答滴答地下着，但我们都是高高兴兴的，因为今天是星期五，下午只上两节课就放学了，但是班主任总是带这一种可怕的表情。但是我并不在乎，因为我又没有犯错，所以不用害怕。
时间过得真快，转眼间就到下午的最后一节课了，同学们越来越躁动了，似乎所有人都想摆脱学习的烦恼，和朋友或坐在computer面前畅玩一通。想着那computer games我也不禁自失起来。这时，雨也并没有停，仍然继续滴答滴答地下着。
离下课还有20分钟，同学们早已忘记了老师布置的课堂作业，所以人都在无聊地等待下课。
雨似乎下得更大了。
正在我想着computer games自失的时候，班主任老师在讲台上说：“同学们，请把错题集（收集错题的本子，老师说每天都要收集的）和摘抄本（收集写得好的语句和词语的本子，老师说每天都要收集的）摆在桌子上，我来检查。”我听到这时，冒出了一身的冷汗，因为嫌麻烦，我收集的错题和摘抄离2011年4月15日还差得远呢，我本想马上赶的，可是这点时间是远远不够的。
当老师检查到我这时，脸上露出一种极其恐怖的表情，然后气冲冲地对我说：“XX你行啊，我叫你每天收集错题和摘抄句子，今天多少号了，4月15号了，你看看，你错题集本子了的日期还是3月8的，摘抄本上竟还是3月7日，这还真是两个光明的日期啊，一个XX被惩罚的日期。”老师一说完，就拿起木棍子狠狠地抽我，我几乎流出泪来。之后，我又被“负责任”的班主任超了惊人数目的英语单词，之后又带我去办公室去上了一堂“政治课”。
逻辑漏洞，立意不当