六年级童话作文
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一加一等于几_650字

文章摘要:六年级童话作文:怎么写好一加一等于几650字作文?“叮铃铃。叮铃铃。”动物学院的上课铃被敲响了。这节课是学院里的同学第一次上数学课,同学们既好奇,又期待,想:数学究竟是什么。数学课究竟是学什么的呢。教数学的乌龟老师面带微笑慢慢地走上讲台,说:“同学们好。以下是余显雪写的《一加一等于几》范文;

  • 作者:余显雪
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:童话
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2020年12月24日 12时44分

小学六年级童话作文650字   余显雪   泸州市 小学六年级学生(1)班

“叮铃铃!叮铃铃!”动物学院的上课铃被敲响了。这节课是学院里的同学第一次上数学课,同学们既好奇,又期待,想:数学究竟是什么?数学课究竟是学什么的呢?教数学的乌龟老师面带微笑慢慢地走上讲台,说:“同学们好!”然后用粉笔在黑板上写出了一道数学题:“1+1=?”,然后请同学回答这个问题。

猴子跳跳很快地举起了手,老师请他回答。跳跳拿起一支白花花的粉笔,在黑板上写:“1+1=1”。老师推了推眼镜,问:“跳跳,你为什么写这个答案呢?”跳跳不假思索地说:“因为一滴水和一滴水加起来还是一滴水,所以我的答案是1。”

老师微笑着把跳跳的答案擦去,说:“还有什么答案吗?”小兔子乖乖高高地举起了手,老师请她回答。她在黑板上写:“1+1=3”,然后耷拉着耳朵,说:“一加一等于三,因为男人和女人成一对夫妻后,不久就生出来一个宝宝,一共三个人。”

乌龟老师推了推眼镜,又请了小猪笨笨回答。小猪笨笨无精打采地走上讲台,一边写一边用粗犷的声音说:“因为1和1并列起来是11,所以我的答案是11。”

乌龟老师的脸色变得严肃起来,他不再请同学回答问题了。他让同学们投票,同学认为谁说的对,就投给谁。

课室里静悄悄的,当同学们都在沉默时,突然,小花猫咪咪站起来,对老师疑惑地说:“我昨天预习了书本,书上说1+1=2!”

乌龟老师听了,点点头,说:“嗯。”然后他站上讲台,看着同学们的眼睛,又平静地说:“其实,每个事物都有多面性,就像一加一等于几一样,同学们看法不同,得出的答案也不一样。我们看事物不能仅仅从一个角度去看,要多方面去看,这样才能更全面地认识一样事物。

教室里鸦雀无声,同学们恍然大悟。

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作者:小学六年级学生(1)班 余显雪

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