六年级叙事作文
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记一次体验活动_650字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好记一次体验活动650字作文?“快走,快走,不然就没时间了。”我和同学们互相督促着,迫不及待地去中国科技馆进行实践活动。我们先到了科技与生活厅,边看边体验。突然,我眼睛一亮,看到了一个一定很好玩的项目——螺旋推进器。大家也都迫不及待地想去体验一把。以下是许长琴写的《记一次体验活动》范文;

  • 作者:许长琴
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年01月01日 15时19分

“快走,快走,不然就没时间了。”我和同学们互相督促着,迫不及待地去中国科技馆进行实践活动。

我们先到了科技生活厅,边看边体验。突然,我眼睛一亮,看到了一个一定很好玩的项目——螺旋推进器。大家也都迫不及待地想去体验一把。螺旋推进器像一辆自行车,只不过它是按照飞机动力装置的原理所设计的。我把书包交给同学保管,第一个冲上前去。我认为这个项目很简单,同学们也鼓励我,同时也用期待也很紧张的目光看着我。我三下两下就上了推进器,开始体验。可是没想到,用了吃奶的力气蹬踏板,推进器也依然不动,我有点紧张了,心里说“不会是被我弄坏了吧!”我继续用力蹬踏板,小腿发热,推进器终于动了起来,扇叶飞快地旋转着。“好凉快啊!”站在护栏边的同学喊道,我情不自禁地哼起了歌。随着推动器的速度加快,同学们也张大嘴巴“哇”了起来。我继续蹬踏板,但管理员叔叔却说“小同学,到时间了,不要蹬踏板了。”我挠挠头,不好意思地说“我还没玩够呢!”等推动器逐渐停了,我跳下来。同学们都问:“好玩吗?”“是不是要用很大力气才能拖动?”……看来大家都跃跃欲试。我点点头,并十分好奇地想知道究竟是什么科学原理,能让推动器行驶起来。通过观察介绍板,我知道原来是因为反冲力,所以推动器越走越快。

科技馆还有很多好玩的项目,比如在一层华夏之光展厅的玲珑仪,它是一个中空的球体,在圆球上凿有小孔,表示星官的位置。球体在水力装置的驱动下,绕极轴自动旋转,观者居于圆球中心,可以看到星体的运行,还可以推算出日、月的位置。

这次科技馆实践活动真有趣,不仅让我们体验了趣味活动,也让我们明白了许多科学知识,真想再去一次。

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作者:小学六年级学生(2)班 许长琴

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