诤友_650字

文章摘要：九年级写人作文:怎么写好诤友650字作文？圆溜溜的“铜铃”眼，短刷刷的双“马尾”，响叮当的笑声，再加上咄咄逼人的气势，这就是我初中二年级时的一位诤友——王艳。她品学兼优，连任三届学习委员，像一个小老师。有一次，要交作业了，我没有完成，于是找了一个借口向她借作业抄。以下是宋笑羽写的《诤友》范文；

• 作者：宋笑羽
• 班级：初中九年级
• 字数：650字作文
• 体裁：写人
• 段落：分6段叙写
• 更新：2020年12月29日 16时19分

圆溜溜的“铜铃”眼，短刷刷的双“马尾”，响叮当的笑声，再加上咄咄逼人的气势，这就是我初中二年级时的一位诤友——王艳。

她品学兼优，连任三届学习委员，像一个小老师。

有一次，要交作业了，我没有完成，于是找了一个借口向她借作业抄。“自己拿去抄吧！”她好像看穿了我的心思似的，一下子就把我揭穿了。我也不客气，伸手就去拿她的作业本，她一声不吭地在“作业情况本”写上“×周，星期×，江泌欧抄作业，应罚……”这使我吃惊不小，手像触到刺一般，立刻把她的作业本放下了。“‘抄来的不属于自己，得分是自欺欺人’，老师不是经常这样教训我们吗？”我无法否认她的说法，只得保证下不为例。她便把刚才的登记擦去了。

又有一次，我和一个同学因为一件小事动起手来，她立即把我俩扯开。“为什么打架？”“他骂我是头犟牛，说我笨。”我抑制着怒火说，她听了，“噗嗤”一声笑了出来。“他说的一点也不错呀！”我狠狠地瞪了她一眼。“动武，太可怜啰！无能嘛！”他见我自知理亏，脸露微笑，用平缓的语气继续往下说：“你以为打赢了他，就能证明你不是一头犟牛吗？只能证明你愚蠢！”我无法掩饰自己的羞愧，冲口甩了一句：“那么他就是一头笨猪！”围观的同学“哄”地大笑起来，我俩也在笑声中握手言和了。

二年级下棋学期已到，但我学习仍旧散漫。老师把我调到她的后座。每当我上课“开小差”，她总用笔头轻轻地敲我。这样老师放心，我却倒霉了。我对她说：“不用那么紧张吧？”她却回一句：“功在平时，认真学点知识吧！”

我想，如果将来她成为一名老师的话，肯定是位好老师，一定能教出一大批像她那样的学生。我感谢她——我的诤友。

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作者：初中九年级学生（7）班 宋笑羽