我的同桌_650字
文章摘要：六年级写人作文:怎么写好我的同桌650字作文？我的同桌叫李根，他在班上的成绩比我好，但是在每次课堂作业的时候，我经常和他比，我每次都比他写的快，而且有相当高的正确率，他说还要向我学习，说得我怪不好意思。我的同学李根也是雷锋的接班人――小雷锋。一次，我和李根正在等待上课的铃声，不巧，刚好有两个同学在打架。以下是谭佳红写的《我的同桌》范文；
- 作者：谭佳红
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：写人
- 段落：分6段叙写
- 更新：2023年02月07日 00时04分
我的同桌叫李根，他在班上的成绩比我好，但是在每次课堂作业的时候，我经常和他比，我每次都比他写的快，而且有相当高的正确率，他说还要向我学习，说得我怪不好意思。
我的同学李根也是雷锋的接班人――小雷锋。一次，我和李根正在等待上课的铃声，不巧，刚好有两个同学在打架。李根看见了，用极快的速度“飞”到那里，去把两个同学解开，李根问他们为什么打架，可他们说：“你算老几，你来管老子，是不是在找死？”“我可能管不了，但谭老师和周老师肯定管得了。”李根正准备去办公室，那两个同学把他拦着说：“你要是再敢往前走一步，后果自负。”李根想了想说：“我可以不去，但你们必须握手言好；否则，你们也后果自负。”两个同学答应了他，从此，他们再也没有打架了。
李根还热心助人。还有一次，老师说：“我们要学习圆柱体。”让我们在家自己动手做好带到学校去。我忘了准备了，李根毫不犹豫地把自己做的送给了我。上课了，老师要我们把准备好圆柱体的拿出来，只有李根没有，老师罚他抄书。下课后，我看见李根在抄书，但是他的笑容里渗出了高兴。我问心有愧，要帮他抄，可他说：“这是我应得的。”我抢过他的笔，和他一起去老师那里，说明了事实，老师说：“邢城境没有完成作业不对
，你想帮他心是好的，但你想想，应该怎样帮才对呢？”
这就是我的同桌，一个助人为乐的人，一个为了别人宁可牺牲自己的人。
【简评】学校生活很平常，但只要注意观察还是有内容可写的。能否在平淡的生活中找出有意义的写作素材，是对我们的观察能力的检验。（邓德森荐评）