四年级叙事作文
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我明白了_650字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好我明白了650字作文?星期五上午的数学课上,我们班进行了一次数学第七单元B卷考试。上面写着“分数的初步认识”当老师发了试卷之后,我快速扫描了下试卷,发现题目非常地容易,便飞快地做了起来。试卷上的内容真简单呀。我一下子就做完了,我得意洋洋地想这次一定会考到100分,于是我连检查也没检查,便高高兴兴地交了试卷。以下是潘佳玉写的《我明白了》范文;

  • 作者:潘佳玉
  • 班级:小学四年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2022年12月10日 13时51分

星期五上午的数学课上,我们班进行了一次数学第七单元B卷考试。上面写着“分数的初步认识”当老师发了试卷之后,我快速扫描了下试卷,发现题目非常地容易,便飞快地做了起来。试卷上的内容真简单呀!我一下子就做完了,我得意洋洋地想这次一定会考到100分,于是我连检查也没检查,便高高兴兴地交了试卷。

到了下午,数学课上老师说:“这次最高分是XXX99分”老师奖给他一个本子,然后把试卷发下来。我一看我才92分呀!老师又说:“请95分以上的同学上来领奖品,奖品是一个本子。”我又发现我为什么只考到92分,那都是因为许多简单的运算算错了,要是如果我认真检查的话,我就可以得到一个本子的奖励了。

我为什么不检查呀?我为什么不认真做呀?如果我做到了这些,我也能考上95分以上了呀!我后悔极了,这次考试让我难受极了,粗心大意,骄傲自满让我吃亏了,考试不认真,不仔细让我得到了这个教训。我明白以后考试的时候一定

要认真仔细,考完一定要检查。

名师点评:

看得出来小作者这次真的是吸取了骄傲自大的教训哦。这篇文章的层次清晰,结构也很完整。起因、经过和结果都比较详细,小作者一开始的骄傲自得与后面的灰心沮丧形成了强烈的对比。接下来小作者对自己考试时的表现的反思很到位,对于自己的责问也让读者明白这次小作者是真的明白了。最后的结尾直接点题,干净利落。

总的来说这篇文章写得不错,总体结构也很合理,但也有不足的地方,结尾过于简单,无法很好地起到点题的效果,希望小作者在以后的写作中能注意到这些问题,加油。

快乐学堂特聘教师:李老师)

2011-7-25 18:55:33

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作者:小学四年级学生(1)班 潘佳玉

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