五年级作文650字
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捣蒜泥_650字

文章摘要:五年级作文650字:怎么写好捣蒜泥650字作文?妈妈常说:“听听,你已经长大了,应该帮助妈妈干点活了。”我老是说:“啊。啊。知道了,知道了。”我只是说,却不做。今天是国庆节,我们家包饺子,妈妈正要捣蒜泥,我忙说:“妈妈,今天我帮您捣蒜泥,你包饺子,好吗。以下是王英娜写的《捣蒜泥》范文;

  • 作者:王英娜
  • 班级:小学五年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2020年12月29日 15时30分

妈妈常说:“听听,你已经长大了,应该帮助妈妈干点活了。”我老是说:“啊!啊!知道了,知道了。”我只是说,却不做。 今天是国庆节,我们家包饺子,妈妈正要捣蒜泥,我忙说:“妈妈,今天我帮您捣蒜泥,你包饺子,好吗?’’妈妈高兴地说:“太好啦!” 我拿了三头蒜,把蒜皮剥掉,把几个蒜瓣放到一个小罐里捣起来。我这捣一下,那捣一下,怎么也捣不碎。蒜瓣像顽皮的小猴子,不是这个跳出来,就是那个跳出来;不管我是轻轻地捣,还是重重地捣,它们都躲过捣蒜棒。这么一来,我不耐烦地说:“妈妈,这些蒜瓣一捣就出来。”

妈妈笑着说: “我来教你捣吧!”妈妈拿起捣蒜棒对准一个蒜瓣砸去。一下就把这个蒜瓣砸得“粉身碎骨”。我高兴地叫起来:“碎了I碎了!’’妈妈说:“你就像我这样一个一个地捣。”我说:“好,好。” 我学着妈妈的样子,向一个一个蒜瓣砸去,都砸碎了,我高兴极了。就这样,我把所有的蒜瓣都捣成蒜泥了。 我把捣完的蒜泥放上醋和酱油,妈妈把饺子也煮好了。我吃着自己捣的蒜,觉得这次饺子比每一次都香。

〔简评〕这篇作文的长处在于:第一、开头用对话引题,生动,自然。第二、运用拟人拟物等修辞方法,使语言形象生动。比如,“一下子就把这个殊辫难得‘粉身碎骨’。”(拟人);u并辫像顽皮的小猴子·~...跳出来”。(拟物) 第三、运用“反复”修辞才法,反映人物的心理、神态。比如“啊!啊!知道了,知道了。”反映“我”漫不经心、应付的心态;“碎了!碎了!’’突出表现获得成功的喜悦心情。 第四、结尾含蓄。说“这次饺子比每一次郁香气是因为有自己第一次劳动的成呆,其意义不言而喻。

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作者:小学五年级学生(6)班 王英娜

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