五年级作文600字
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错误_600字

文章摘要:五年级作文600字:怎么写好错误600字作文?“老师,他错了,最后一道题答错了------”一个同学迫不及待的说。老师笑着说:“没错,你很仔细。”说着就擦去了错误的答案,改成了正确的。“可是我前面的四题都是对的。”写题目的孩子不服气的就。“可是最后一题错了。以下是钟利红写的《错误》范文;

  • 作者:钟利红
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年11月22日 14时37分

小学五年级作文600字600字   钟利红   长春市 小学五年级学生(7)班

“老师,他错了,最后一道题答错了------”一个同学迫不及待的说。老师笑着说:“没错,你很仔细。”说着就擦去了错误的答案,改成了正确的。“可是我前面的四题都是对的!”写题目的孩子不服气的就。“可是最后一题错了。你还有什么问题吗?”这段对话从课堂里传了出来。

这就是现在人的天性,别人的优点总是那么的微不足道,可是一个小小的错误却会被人无限制的放大,放大。

每一个孩子犯了一点错误,就会被老师教育,请家长,这让孩子没有了一点棱角,所有的孩子都被打磨得十分光滑。

传说中的普罗米修斯就把人类的缺点和优点分别放进了两个袋子,装优点的挂在身前,而装缺点的放在身后。这样每个人都只能看到自己的优点而忽略自己的缺点,但别人却能一清二楚的看到别人缺点。这样,捉住别人的缺点却忽视了别人的优点和自己的缺点。

我们眼睛不能总看到别人的缺点,我们要有一双可以发现美丽的眼睛。在我们的眼中的世界应该是美丽的,而不是眼中只有人们的缺点,比如,势利小气,只会发现缺点。这点就是一些中国人身上的缺点与不足。而在许多的发达国家中,人们有一双会发现美的眼睛。老师们也会记住同学一点一滴的进步,他们能不吝啬自己的表扬,让孩子们在进步的表扬中成长。这能让孩子更有自信,只有自信才能更茁壮的成长。

让我们不要吝啬自己的鼓励,鼓励能让每一个失去信心的人重拾自己信心。让我们发现这个世界的美好,只有这样,才能让生活的每一个角落都充满自信和关爱

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作者:小学五年级学生(7)班 钟利红

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