一堂有趣的课_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好一堂有趣的课650字作文？“大家好。我是本次活动的主持人。”从143班教室传来了清脆响亮的声音，这正是我们班班长刘雅菁头戴耳麦，大方地站在讲台上讲话，显然一副小老师的架势。而我们的班主任李老师则像一个小学生似的坐在教室听讲，教室后面坐满了我们班听课的老师，原来我们班正在进行一堂语文实践活动课——神奇的汉子。以下是冯玉婵写的《一堂有趣的课》范文；
- 作者：冯玉婵
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年12月31日 15时04分
“大家好！我是本次活动的主持人......”从143班教室传来了清脆响亮的声音，这正是我们班班长刘雅菁头戴耳麦，大方地站在讲台上讲话，显然一副小老师的架势。而我们的班主任李老师则像一个小学生似的坐在教室听讲，教室后面坐满了我们班听课的老师，原来我们班正在进行一堂语文实践活动课——神奇的汉子！
此活动分为三个环节。
第一个环节是猜字谜。只见班长刘雅菁举起一张纸，上面写着：“四张口无头无尾。”全班一半人举起手，刘雅菁叫了谢东承，他说：“是田！”班长问：“你是怎样才猜出来的》”“四个口是田》”班长听了之后让记分员给1小组加一分。班长又举起了许多字谜：“本人养鸟”、“劳逸结合”......
第二个环节是找意思相近的词。1小组接龙“看”的词语，一个一个往下说，最后加了十分。我们2小组齐读“说”的词语，声音响亮、整齐，我们变得十分团结，也加了十分。最有趣的是3小组，他们上台表演“笑”。只见唐铭一上台就呆呆地笑，原来他是来表演“呆笑”，逗得全班同学哈哈大笑，马国平的“偷笑”也很精彩，用手捂住嘴，然后女孩子害羞似的笑笑。4小组是贴表示“哭”的词语，一个一个上台贴，然后组长潘舒婷带读。他们找的真多啊！有呜咽、抽泣、嚎啕大哭......
最后一个环节是有趣对联故事。申姝曼带来的《改对联》——“秀才骂财主”，把“父进士子进士父子同进士”改成“父进土子进土父子同进土”全班爆笑，老师们也笑了呢。