一堂有趣的课_650字
文章摘要:六年级作文650字:怎么写好一堂有趣的课650字作文?“大家好。我是本次活动的主持人。”从143班教室传来了清脆响亮的声音,这正是我们班班长刘雅菁头戴耳麦,大方地站在讲台上讲话,显然一副小老师的架势。而我们的班主任李老师则像一个小学生似的坐在教室听讲,教室后面坐满了我们班听课的老师,原来我们班正在进行一堂语文实践活动课——神奇的汉子。以下是冯玉婵写的《一堂有趣的课》范文;
- 作者:冯玉婵
- 班级:小学六年级
- 字数:650字作文
- 体裁:
- 段落:分7段叙写
- 更新:2024年11月08日 12时47分
“大家好!我是本次活动的主持人......”从143班教室传来了清脆响亮的声音,这正是我们班班长刘雅菁头戴耳麦,大方地站在讲台上讲话,显然一副小老师的架势。而我们的班主任李老师则像一个小学生似的坐在教室听讲,教室后面坐满了我们班听课的老师,原来我们班正在进行一堂语文实践活动课——神奇的汉子!
此活动分为三个环节。
第一个环节是猜字谜。只见班长刘雅菁举起一张纸,上面写着:“四张口无头无尾。”全班一半人举起手,刘雅菁叫了谢东承,他说:“是田!”班长问:“你是怎样才猜出来的》”“四个口是田》”班长听了之后让记分员给1小组加一分。班长又举起了许多字谜:“本人养鸟”、“劳逸结合”......
第二个环节是找意思相近的词。1小组接龙“看”的词语,一个一个往下说,最后加了十分。我们2小组齐读“说”的词语,声音响亮、整齐,我们变得十分团结,也加了十分。最有趣的是3小组,他们上台表演“笑”。只见唐铭一上台就呆呆地笑,原来他是来表演“呆笑”,逗得全班同学哈哈大笑,马国平的“偷笑”也很精彩,用手捂住嘴,然后女孩子害羞似的笑笑。4小组是贴表示“哭”的词语,一个一个上台贴,然后组长潘舒婷带读。他们找的真多啊!有呜咽、抽泣、嚎啕大哭......
最后一个环节是有趣对联故事。申姝曼带来的《改对联》——“秀才骂财主”,把“父进士子进士父子同进士”改成“父进土子进土父子同进土”全班爆笑,老师们也笑了呢。