神奇的鞋子_650字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好神奇的鞋子650字作文？背着书包蹦蹦跳跳地走在上学的路上，我感觉像是踩着两朵云，轻松极了。十字路口遇上红灯，我停了下来。一辆汽车明显失去了控制，像发疯的公牛向着人行道冲过来。人们惊叫着四散逃去。一位老爷爷拄着拐杖，大概是跑不动了，或者是惊呆，还在原地站着。以下是吴敏缵写的《神奇的鞋子》范文；
- 作者：吴敏缵
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分14段叙写
- 更新：2024年10月12日 22时55分
背着书包蹦蹦跳跳地走在上学的路上，我感觉像是踩着两朵云，轻松极了。
十字路口遇上红灯，我停了下来。一辆汽车明显失去了控制，像发疯的公牛向着人行道冲过来。人们惊叫着四散逃去。一位老爷爷拄着拐杖，大概是跑不动了，或者是惊呆，还在原地站着。
啊！人们都下意识地用手去蒙自己的眼睛，不忍看到一幕悲剧上演。快救救他，我脑海中一个念头闪过，脚下的鞋子像是装上了马达，迅速地冲了过去，我推了老爷爷一把，把他推到边上。汽车擦着我的身子冲过去，撞在一棵大树上，把大树撞得一阵猛烈的摇晃。
好险呐。我舒了一口气。同时我有似乎明白了什么，看着脚上的鞋子发呆。
“不用谢！”我转身走了，脑子里在想着这奇特的鞋子。
走进校门，我看到操场上许多运动健儿正在做着热身运动，看来训练就要开始了。我看到了洪刚，他正昂着头做高抬腿。我也是个运动员，平时在比赛跑步的时候总是要落后洪刚一大截。我看了他的背影一眼，想起自己鞋子的奇特功能，突然产生了一个欲望。
我走过去，对烘刚说：“今天我们比赛一场如何？”
洪刚笑了：“怎么有胆量向我挑战啊？不要输得太惨了才好哦。”
我们在起跑线上站定，一，二，三，跑。我赶紧把注意力集中到脚下的鞋子上，脑子里想着路上发生的一幕。
谁知道，这一次鞋子并不听话，我被洪刚狠狠地甩到后面了，比往常输得还惨。
我低着头，无精打采。难道这鞋子的奇特之处是在危险的时候才能发现吗？