聆听历史之音_650字
文章摘要：历史作文650字:怎么写好聆听历史之音650字作文？有一种声音骤然在耳畔想起，那声音时而优柔，时而悲伤，时而豪迈，时而欢快。历史以声音的形式，从远处传来。——题记听，琵琶女琵琶的哀怨吗。缓缓的流了出来，流进你的心房里，让你的泪水也滴进那晚瑟瑟的秋江里。听，是林黛玉哭声中吟的那首葬花词吗。以下是马于媛写的《聆听历史之音》范文；
- 作者：马于媛
- 班级：小学一年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分13段叙写
- 更新：2022年05月29日 01时22分
有一种声音骤然在耳畔想起，那声音时而优柔，时而悲伤，时而豪迈，时而欢快。历史以声音的形式，从远处传来。
——题记
听，琵琶女琵琶的哀怨吗？缓缓的流了出来，流进你的心房里，让你的泪水也滴进那晚瑟瑟的秋江里。
听，是林黛玉哭声中吟的那首葬花词吗？桃花飞满天，无奈无法留春住，让你的心也飞入一片乱红里。
听，是鲁迅先生的那一声呐喊吗？铿锵的声音从黑暗中传来，好像初春的一声闷雷，使我们的心也震撼醒来。
面对那波涛汹涌的汨罗江，你身穿白袍，微风中扬起襟袖。腰间的长剑冰冷如铁，你轻轻的握住剑把，纵身一跃跳了下去，九死不悔。汨罗江水面激起无边的浪花。岸边的香草上留着你欣长的身影和幽幽的泪光，他传来了“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒”的长叹“长太息以掩涕兮”衰民生之多艰的哀愁。
司马迁，我在聆听。你说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”于是在你的人生灾难之后你选择了前者。是你，更多的出现在了文人骚客的赞美诗中；是你更多的出现在了我难过悲伤时的梦中；更是你，让我懂得人生可以如此豪迈，如此潇洒，如此美丽，如此伟大。你“发愤之所作”的《史记》让我听到你的绝唱。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽了多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞争风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”，“将山如画，一时多少豪杰”，“人生如梦，一樽还
江月”，这豪迈的声音，激励着我们。
聆听历史，领略生命无限；
聆听历史，了解真实自我；
聆听是一种享受，是一种升华，聆听历史，它将使人性变得无穷大。