大气压力来帮忙——拯救“倒霉硬币”_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好大气压力来帮忙——拯救“倒霉硬币”650字作文？大气压力来帮忙——拯救“倒霉硬币”福建福州鼓楼鳌峰坊42号教育学院二附小五年二班有一枚硬币很“倒霉”，被一个叫何捷的老师选中上作文课并且还要示范做一个试验。我们就叫它“倒霉硬币”吧。以下是黄学文写的《大气压力来帮忙——拯救“倒霉硬币”》范文；
- 作者：黄学文
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年11月21日 23时06分
大气压力来帮忙——拯救“倒霉硬币”福建福州鼓楼鳌峰坊42号教育学院二附小五年二班
有一枚硬币很“倒霉”，被一个叫何捷的老师选中上作文课并且还要示范做一个试验。我们就叫它“倒霉硬币”吧。“倒霉硬币”被放在了一个空盘子里，然后用水给浸没它。何老师提出问题：怎么样才能在手不湿，盘子不动的情况下，把硬币从盘子里给“拯救”出来呢？同学们的答案千奇百怪，比如：用筷子夹；用抽水机把水抽干；用餐巾纸把水吸干；有的干脆把水舔干......拯救“倒霉硬币”，难道这都是些普通的办法吗？看老师的吧。最科学的办法是什么呢？今晚，何老师，就做了这个试验。首先何老师准备了一个杯子、一张废纸、还有一个打火机。他用打火机将纸点燃，当它快燃烧完时，放进一个玻璃杯里，等它在玻璃杯里烧到只有零零星星的火星时，迅速将这个装有烧焦纸团的玻璃杯倒扣在那个盘子上，哈，下面发生的事情就有意思了。这个玻璃杯如同一台抽水机，一下子，盘里的水就像蒸汽被太阳“吸”上了天一样，被这个“工作效率”极高的“抽水机”给吸干了，随后“倒霉硬币”轻而易举地被“拯救”了。不用说，这中间肯定有个科学道理，那就是：纸被燃烧后塞进杯里不久，就会把杯里的空气几乎消耗光，杯里的气压就下降了，杯外的气压就比杯里的气压高，于是水就被杯外的高气压挤压到杯子里，盘子里没水了，硬币自然就可以拿出来了。“倒霉硬币”就这样被“拯救”出来！
评语：小作者用幽默的语言将一个科学小试验展示在读者面前，使我们在阅读时感到快乐。特别是标题还借鉴大家熟悉的电影片名，更添文章的生动、风趣。