六年级作文650字
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等待_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好等待650字作文?等待康城学校七(2)戴梦婷花朵的等待,蜜蜂来见证。蚕蛹的等待,蝴蝶来见证。种子的等待,树木来见证。那么,我的等待,又该由谁来见证呢。该由父母吗。他们对我寄予着无限的期望,从过去,到现在,至未来。而我,在不久前的预备年级时,有好长一段时间,让他们一次又一次地失望,曾有过对自己的懊恼,至今,仍清楚得记着。以下是邓震寰写的《等待》范文;

  • 作者:邓震寰
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分19段叙写
  • 更新:2024年11月22日 12时51分

小学六年级作文650字650字   邓震寰   廊坊市 小学六年级学生(3)班

等待康城学校七(2)戴梦婷花朵的等待,蜜蜂来见证;蚕蛹的等待,蝴蝶来见证;种子的等待,树木来见证。那么,我的等待,又该由谁来见证呢?

该由父母吗?

他们对我寄予着无限的期望,从过去,到现在,至未来。而我,在不久前的预备年级时,有好长一段时间,让他们一次又一次地失望,曾有过对自己的懊恼,至今,仍清楚得记着。

已不忍心再让他们失望,也害怕着我的等待,让他们再次失望。

所以,我的等待,不该由父母来见证。

那么,改由老师吗?

他们对我同样寄予期望,而我的数学,似乎怎样都学不好;我的英语,总是在90的边沿徘徊,时上时下;我的语文,总是做不到令自己满意,平时引以为傲的作文,却在重要的考试比赛中让我懊恼得无地自容。

放眼望去,我的缺点一抓一大把,但我却不明白,老师为何还要对我寄予期望,大概是因为我比其他一些同学好教,好管的缘故吧。

如果让我给自己写个评论的话,估计我会将自己贬低得一文不值吧。

所以,我的等待,不该由老师来见证。

该由一起奋斗拼搏的同学吗?

他们也不断地进步着,同我一样的是,他们在老师的期望中令老师失望,在失望中,又让他们重新燃起希望,反反复复。

同样忙碌的他们,怎会有时间来见证我的等待。

所以,我的等待不该由同样辛苦奋斗的同学来见证。

那么,我的等待该由谁来见证呢?

在众多的烦恼与纠结中,我终于知道:

我的等待,该由我自己见证。

因为这样,就不会再令我敬爱的父母,亲爱的老师失望,而我也要与同学在一次次的挫折中不断历练,不断成长

直至我们说“再见”的那一天。我的青春,我做主;我的等待,我见证!

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作者:小学六年级学生(3)班 邓震寰

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