六年级作文650字
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触摸四季_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好触摸四季650字作文?走在岁月的古风河畔,我闻到了四季的馨香……——题记(一)春•妩媚。春,在冬的尾声响起后,蹁跹而至。漫步幽径,迎春花早已露出笑脸,桃花,梨花更是压缀枝头,那白白的脸庞上,早已擦上了春的胭脂。再看脚下,一丝绿意涌上心头,一棵棵小草早已探出了头,那种绿意让人舍不的触摸,害怕破坏了它的美意,更怕破坏这一份和谐,让小草慢慢睡吧。以下是罗秀梅写的《触摸四季》范文;

  • 作者:罗秀梅
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分15段叙写
  • 更新:2024年05月13日 21时38分

小学六年级作文650字650字   罗秀梅   琼中县 小学六年级学生(2)班

走在岁月的古风河畔,我闻到了四季的馨香……

——题记

(一)春•妩媚。

春,在冬的尾声响起后,蹁跹而至。

漫步幽径,迎春花早已露出笑脸,桃花,梨花更是压缀枝头,那白白的脸庞上,早已擦上了春的胭脂。再看脚下,一丝绿意涌上心头,一棵棵小草早已探出了头,那种绿意让人舍不的触摸,害怕破坏了它的美意,更怕破坏这一份和谐,让小草慢慢睡吧。

(二)夏•灵动

夏,在水中激起一阵水花后,随着涟漪的一圈圈扩散,染绿了大江南北,更染绿了文人墨客心头的淡泊与闲适。

走在荷塘边,远离城市的喧嚣,为心灵觅得一方净土。看蜻蜓轻触水面,赏小鱼嬉戏水间,听采莲女圆润的嗓音,如同点点水珠滴在我心灵的荷叶上,而我则贪婪的吮吸着大自然的恩赐。人与天,与水,与荷浑然一体,好美……

(三)秋•丰收

不知不觉,时光从指缝间溜走,朵朵花儿已变为颗颗饱满的果实,果实也早已压弯了枝头。又是丰收的一年……

走在秋天,我突然知道了什么是快乐?快乐就是农民头上滴滴汗水,虽浸满了奋斗,却饱含收获的喜悦;快乐就是石榴笑破的肚皮,虽生命即将结束,却备受成长的快乐。也许,这个就是快乐,就是真正的秋天吧!

(四)冬•寂静

拾起一片雪花想细数它的纹理,不料它却在指尖悄然融化,变为一滴水……

漫步于冬的小径,一切都归于沉寂,只有雪花仍在漫天飞舞地从空中跌落下来,然后越积越多。然而从诗人的眼中,我却读到了另一个冬天,一个冬日墙角仍傲然伫立着的冬天,是啊,冬的寂静,冬的消沉却夺不走梅的傲然挺立的生机勃勃!

走在岁月的古风河畔,我闻到了四季的馨香,但愿这馨香永存,永远氤氲在我们生活中

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作者:小学六年级学生(2)班 罗秀梅

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