《弟子规》伴我成长_650字
文章摘要：六年级议论文作文:怎么写好《弟子规》伴我成长650字作文？《弟子规》伴我成长《弟子规》伴我成长二十七中四（2）班李天驰今天，老师每人发给我们一本书——《弟子规》。于是每天课前，都能听到我们诵读弟子规：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……读完《弟子规》，我感受很深，相信你们一定也有很大的收获。以下是金镕阳写的《《弟子规》伴我成长》范文；
- 作者：金镕阳
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分5段叙写
- 更新：2023年02月10日 21时34分
《弟子规》伴我成长《弟子规》伴我成长二十七中四（2）班李天驰今天，老师每人发给我们一本书——《弟子规》。于是每天课前，都能听到我们诵读弟子规：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……读完《弟子规》，我感受很深，相信你们一定也有很大的收获。“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒……”当我读完“入则孝”这一小节后，不禁产生这样一种情感：孝敬父母是做人的根本，我做到了吗？我想我做的不够好。妈妈批评我时，我总是有反抗感。自从读了整本书之后，我总是时时刻刻提醒自己：我要做一个懂得孝道的孩子，不能与父母顶撞。记得那一天，妈妈来接我，我恭恭敬敬地向妈妈鞠了个躬，甜甜地说了一声：“妈妈，我爱你！”妈妈激动得流下了眼泪。
回到家，我给妈妈倒了一杯蜜水，妈妈喝了一口，紧紧地把我抱进了怀里，那样子简直比喝了蜜还要甜。“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”我们的父母如此关爱我们，我们做儿女的一定要懂得孝道！“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病。”是啊，在我们的生活中，心一定不要浮躁。
每当我写字潦草时，就会想起这句话，还会想：字写不好是对老师的不尊重，更是对自己的不尊重。想到这儿，我就会把字写得工工整整。又有一次，我趁父母忙的时候想偷吃一根冰糕，这时，当我想起了《弟子规》上的“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。”时，就放下这个坏念头，去卧室看书去了。
《弟子规》给我的收获实在太多了，说也说不尽，希望大家也读一下这本书——《弟子规》，相信你也会受益匪浅。最后我感谢《弟子规》，感谢我的老师，感谢我的父母，感谢所有爱我的人……邢台市第二十七中学四年级二班李天驰指导老师：宋万锐