抢橡皮_600字
文章摘要：五年级作文600字:怎么写好抢橡皮600字作文？同学们，你们玩过抢橡皮游戏吗。今天， 我就兴致勃勃地玩了这个游戏。游戏前，老师说明了游戏规则：双手交叉抱在胸前，在老师发出口令“1。2。右手”或“1。2。左手”后，同时伸出左手或右手，去抢一块课桌中间的橡皮。以下是姚吕晨写的《抢橡皮》范文；
- 作者：姚吕晨
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年11月25日 16时10分
同学们，你们玩过抢橡皮游戏吗？今天， 我就兴致勃勃地玩了这个游戏。
游戏前，老师说明了游戏规则：双手交叉抱在胸前，在老师发出口令“1！2！右手”或“1！2！左手”后，同时伸出左手或右手，去抢一块课桌中间的橡皮。先抢到橡皮者胜出。但是，如果谁出错手，即使抢到了橡皮也算失败。
听清比赛规则后，我们就开始比赛了。老师把一块长长的大橡皮放在课桌中间。我和黄郅淳分别站在课桌两头。我双手交叉抱在胸前，镇定自如，很自信的样子。黄郅淳也不甘示弱，两眼虎视眈眈地盯着这块橡皮，好像要一口把它吞掉似的。同学们都争先恐后地围了上来，想一睹为快。只听老师一声令下：“1！2！”我的心立刻吊到了嗓子眼上，紧接着，老师喊：“出左手！”我俩以闪电般的速度同时伸出了手，黄郅淳抢先一步，手掌盖住了橡皮，但裁判王笑乐发现了问题：黄郅淳出错了手。我赢了，教室里一阵哄笑。黄郅淳懊恼极了。第二回合开始了，黄郅淳又振作了起来，准备东山再起。“1！2！左手！”老师一声令下后，黄郅淳先是伸出了右手，一想不对，连忙在电光火石之间来了个“急转弯”，一下子把我的手打了回去，顿时，教室里爆发出一阵热烈的掌声。第三回合是决定胜败的时刻。老师喊：“1！2！右手！”说时迟，那时快，我以闪电般的速度抢到了橡皮，我赢了！抢橡皮比赛真精彩啊！
玩了“抢橡皮”这个游戏， 我知道这个游戏可以训练我们的灵敏度和反应能力。如果你也想玩这个游戏，那我悄悄地告诉你：游戏中一定要伸手敏捷，注意力要高度集中哦。