六年级读后感作文
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读《钢铁是怎样炼成的》有感_600字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《钢铁是怎样炼成的》有感600字作文?读《钢铁是怎样炼成的》有感《钢铁是怎样炼成的》这本书讲的是一个真实的、感人的故事,我从中收获到了很多教益。这本书记叙了保尔光辉的一生。他从小在苦难中长大,1917年俄国十月革命爆发后,保尔在革命者朱赫来的教导下快速成长。以下是任育婷写的《读《钢铁是怎样炼成的》有感》范文;

  • 作者:任育婷
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年02月02日 06时13分

读《钢铁是怎样炼成的》有感《钢铁是怎样炼成的》这本书讲的是一个真实的、感人的故事,我从中收获到了很多教益。这本书记叙了保尔光辉的一生。他从小在苦难中长大,1917年俄国十月革命爆发后,保尔在革命者朱赫来的教导下快速成长。

后来,他参加了苏联红军,在一次战斗中头部受了重伤,保尔以顽强的毅力战胜了死亡。出院后,他参加了恢复和建设国家的工作,在建筑铁路的艰苦劳动中积劳成疾,可是他坚贞不屈,一次次的重新投入到工作中去。1927年,他几乎完全瘫痪了,接着双目失明,然而这个年轻人没有丝毫气馁,他拿起笔,开始文学创作。他的作品读来感人肺腑,教育了一代又一代年轻人去克服困难,献身于人类的正义事业。

一个残疾人能取得这么大的成就,是何等令人敬佩。如果保尔屈服于不幸的命运,可能会成为可怜的寄生虫,然而他并没有向命运低头,以惊人的毅力,顽强的精神,为人类作出了贡献,并成为一个知识广博、令人尊敬的人。看完书后,我认识到:一个人能不能取得成绩,不在于条件的好坏,而在于他有没有奋斗精神。有些人总以条件差、困难多作为没有取得成就的理由,可是和保尔相比,这些困难是多么微不足道呀。

一个人只有胸怀远大理想和奋斗目标,才会有无穷无尽的力量,才不会被客观条件所束缚,才可以发挥自己的主观能动性,创造条件,自己主宰自己的命运,保尔不就是这样的吗?这些日子,我常常思考这样一个问题:人应该如何对待人生,人生的价值何在?保尔那光辉的一生,不就是最好的诠释吗?

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作者:小学六年级学生(2)班 任育婷

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