九年级写人作文
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我,一个有个性的人_1200字

文章摘要:九年级写人作文:怎么写好我,一个有个性的人1200字作文?特立独行,潮我而来。——题记“哥,你长得好像新疆人啊”。提及我的外貌,就不得不让我想起我那古灵精怪的弟弟的幽默风趣的话。对于弟弟的说法,我并不反对。在头发上,我可是秉承了妈妈的优良传统,形成了一个个小卷儿,颇有烫过的感觉。以下是谢桂庆写的《我,一个有个性的人》范文;

  • 作者:谢桂庆
  • 班级:初中九年级
  • 字数1200字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年07月24日 07时41分

特立独行,潮我而来。

——题记“哥,你长得好像新疆人啊”!提及我的外貌,就不得不让我想起我那古灵精怪的弟弟的幽默风趣的话。对于弟弟的说法,我并不反对。在头发上,我可是秉承了妈妈的优良传统,形成了一个个小卷儿,颇有烫过的感觉。而鼻子呢,我可是继承了老爸的优良血统,很宽还稍有些高,真有点大鼻子的感觉。如果这两样不足为奇的话,那么最有特色的便是我的眉毛了。常人的眉毛边缘向下弯,而我恰恰相反,我就是要向上,就是要跟你们不同。相信大多数都未曾见过吧,不过这就是我个性的体现,与常人就不相同。我感觉自己是有一个较沉稳的外表的。正是如此,个性让我与同龄产生了巨大的差异。在我看来,做事一定是要认真的,不用心将一事无成,所以我的课堂总是如此沉闷。管他鸡飞狗跳,管他慷慨激昂,任由怒火燃烧,不论循循教导......我,

就是我,永远不会变。所以正是我的沉稳,老师们都说我经常走神。千古奇冤,我只不过稍稍把心静了一下而已。终于有一天,数学老师又误会了我,可我却不害怕。狂轰滥炸开始喽,“刘国栋,给大家讲一下这个题”“刘国栋,上来做辅助线”“刘国栋,背一下判定两三角形全等的法则”......我快晕死了,一节课把我累够呛,不过这件事却让我无比高兴,哼,让你再冤枉我,这下我终于为我的个性扳回了一局比赛。可沉稳的我却总不干些沉稳的事,毕竟,我还埋藏着一颗狂燥的心。对于生活,我的个性驱动着我的不羁。三年级的我,独自一人跟团闯北京;五年级的我,那题怎么难我怎么解,就是不合常理;六年级的我,选择了脱离父母初中生活;初中的我,又在向往未来高中的美好生活。我,并不想被大多数人的想法羁绊,因为自己永远是自己。昨天,我约上了个小哥们儿骑车去学校,此言一出,家里人反对声连连。姥姥讲一趟10多里地,坚决不同意。可你们越不同意,我越高兴,我就是要证明我能行我们下午3点出发,从南环东头赶到西头,再到火车站驻留,经由东昌路返回。一趟下来,我还感觉很好,那小哥们却有些累。我的个性就是如此,外表的沉稳是无法掩饰我狂燥的内心的。社会生活对于我来说是极为丰富多彩,也正是有那么了解我的哥们,我更觉得同龄人朋友对我帮助极大,对我影响极大。可更特别的,不是我不同年龄的朋友。我的朋友高三到四年级皆有,他们让我看到未来,也回顾过去,是我的一大财富。我高三的哥们是一个月回一次家,我则半月,所以我每次都要等他。记得他还讲过高中学习方法,七分自学,二分研究,一分讨论,不过,初中阶段虽用不大到,不过慢慢在学习中渗入这种方法,或许会有很大用处,我的性格让我不羁于现在,而是突破地去计划未来。优点,我感觉不同于平常人是我最大的优点。说实话,我内心是不期望自己与大多人相同的。因为当别人要想一个人,想一个朋友时,你只是一个毫无特色可言的无名小卒时,那滋味是多么无奈而又痛苦啊!我想,每个人就应有每个人的特点,每个人就应有每个人的与众不同,若人人相同,那么每一个人岂不没有区别了吗?我的缺点很多,在我看来,最大的在于不善于交流。金口玉言称不上,不过我的确不爱说话,在我看来,只有小孩才会吵吵嚷嚷,又哭又闹。所以我的文章也是如此,花言巧语总用不上,总是特别缺少文采。这个问题总是困扰着我,看来我还得跟我那些哥们儿多出去混混交流的技巧了吧!这,

就是我。这,就是一个有个性的我。我不爱谈,却爱挑战;我不爱疯,却爱狂燥。我喜欢特立独行,因为那是最有特色,也是最真实的我,愿更多的潮向我而来。

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作者:初中九年级学生(7)班 谢桂庆

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