五年级叙事作文
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欢乐将巷行学生日记集锦 学走“大脚板”_600字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好欢乐将巷行学生日记集锦 学走“大脚板”600字作文?学走“大脚板”来自:作文大全 营地老师拉来4块长5米多的厚木板,这就当作两个“大脚板”。我,我们被分成男女两个小组,男生两队分别拥有一双大脚板。我们每人两只脚分别踩进“大脚板”上面的绳圈里,两只手又分别拉住两侧尼龙绳,做好了训练前的准备。以下是叶占琳写的《欢乐将巷行学生日记集锦 学走“大脚板”》范文;

  • 作者:叶占琳
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2023年11月04日 11时18分

小学五年级叙事作文600字   叶占琳   锦州市 小学五年级学生(3)班

学走“大脚板”

来自:作文大全

营地老师拉来4块长5米多的厚木板,这就当作两个“大脚板”。我,我们被分成男女两个小组,男生两队分别拥有一双大脚板。 我们每人两只脚分别踩进“大脚板”上面的绳圈里,两只手又分别拉住两侧尼龙绳,做好了训练前的准备。

训练开始了,营地老师叫我们喊:"左!" 我们就同时拉起左边的绳子,提起左边的脚。这时,左面的"大脚板"就被提起来并向前走一步。营地老师又叫我们喊: “右!” 我们就同时拉起右边的绳子,提起右边的脚。这时,右面的“大脚板”就被提起来并向前走一步。营地老师叫我们高声大喊: “左--右--左!” “大脚板”就向前走了。但假如哪一个同学一不留心,或者没有跟上大家的节拍,就会拌到。这时,"大脚板"就走不成路了,因为那块板很重的,没有几个人同时提脚拉绳是移动不了的。

男生们都喊着左右左,可有一些人总是跟不上,因此男生们大大落后.女生们有时会情不自禁地停下来笑话我们。教练说:“男生们你们不能轻敌,一定要团结一致,走大脚板可不能让女生占先了。”听了教练的这些话男生们个个发愤图强,都大声喊着:“左右左。”不一会儿,就赶上了女生,我一不小心,绳子一松,差点摔倒。我们个个都咬着牙,使出浑身解数,抬起这厚重的大脚板,顽强地向前走,突然,意想不到的事情发生了,在我前面的人一不小心倒下了一片。但我们终于站了起来,在全班同学的鼓舞下,我们左右左地向前冲。

最终,我们男生输了一大节,让我也明白了只有团结一致,齐心合力才能做成大事的道理。

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作者:小学五年级学生(3)班 叶占琳

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