四年级读后感作文
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有感班_600字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好有感班600字作文?“我不要参加作文班,作文班有什么好,又费时间又费精力,我就是不要参加。”“你看你作文现在这么差,每次作文不是B就是C,几乎就没得过A,你现在不好好学,以后长大后悔了,想学都没的学。”听这口气准是我和妈妈又在为作文班的事,吵得不可开交。以下是余淇写的《有感班》范文;

  • 作者:余淇
  • 班级:小学四年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2024年12月08日 09时12分

“我不要参加作文班,作文班有什么好,又费时间又费精力,我就是不要参加。”“你看你作文现在这么差,每次作文不是B就是C,几乎就没得过A,你现在不好好学,以后长大后悔了,想学都没的学。”听这口气准是我和妈妈又在为作文班的事,吵得不可开交。我们俩都各执一词,这个僵局一直持续了很久。这时,爸爸来了,他好像黑暗中的一丝曙光,我和妈妈都希望这丝光能照到自己。过了一会儿,爸爸开口了,妈妈一听是帮她的,也就马上冲锋陷阵了。经过他们的轮番轰炸,我最终败北,无奈,只好参加作文班。

星期六到了,我拖着沉重的脚不来到了学校参加作文班。为了和他们堵气,不好好听讲,反正老师在上面,我在下面,谅他也看不见我在怎么样。

可是一上课,我的脸立刻沉了下来,没想到老师竟然采用聊天的形式,大家坐成一圈,老师只要把目光一扫就能发现我在干什么。这种方法好像专门针对我的一样,所以我只能正常上课。

在课上,大家谈天说地,有说有笑,我们和老师就像朋友一样无话不谈,老师叫我们不管谈什么,都将谈话中的美言佳句摘录下来,増加我们的词汇量。

第三节课了,老师叫我们写作文,一听“写作文”这三个字,我那愉快的心情也就随之灰飞烟灭了。但一听老师说“字数不限”,我又乐了,这次作文班就好像为我量身定做的一样,正合我意。

作文写完了,我写得不多也不少,而且还较通顺,自我感觉良好。

这次作文班我心情舒畅,我想我那些讨厌作文的念头也会慢慢抛到九霄云外去了。

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作者:小学四年级学生(5)班 余淇

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