我看文体_600字
文章摘要：小学写人作文:怎么写好我看文体600字作文？写完了一篇作文，自我感觉很不错，可老师只给了36分，外加一句评语：文体不明，属“四不像”。我顿时傻眼——什么叫“文体不明”啊。不是文体不限的吗。什么是“四不像”啊。我不禁想就“文体”发表一下自己的愚见。我认为，文体不过是文章的一种表现形式罢了。以下是郑永芳写的《我看文体》范文；
- 作者：郑永芳
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：写人
- 段落：分9段叙写
- 更新：2024年10月11日 03时55分
写完了一篇作文，自我感觉很不错，可老师只给了36分，外加一句评语：文体不明，属“四不像”。我顿时傻眼——什么叫“文体不明”啊？不是文体不限的吗？什么是“四不像”啊？
我不禁想就“文体”发表一下自己的愚见。
我认为，文体不过是文章的一种表现形式罢了。一篇文章，就是一篇文章，体现着写作者的态度和目的的一种语言艺术。如果写作者的目的达到了，就是一篇成功的文章。至于它表现为什么样一种形式，完全在于作者的心思。它表现为什么形式，就是什么形式!
我知道，当大家看到这里的时候，大多数人都会说我简直是疯了。但这确是我的主张，我心中确是这样想的。我希望大家能够继续看下去，因为我的这种想法并非是没有原因的。
20世纪70年代，美国一位权威的文学批评家公开发言说，小说这种文学形式，在其体式的创新上已经到了末路，“再也不会有新鲜的样式出现了”。这句话说了没多久，小说家纳博科夫就出版了一部惊人的小说——《微暗的火》，这竟是一部以诗歌注解的形式写成的小说。批评家只好收回自己的话，因为纳博科夫的小说就是一记响亮的耳光。
如果说大家对上述事例不了解，那么我想问一下：鲁迅先生的杂文和随感是怎么回事？
如果说上面那个问题问得不好，那么，我再请问：文章是由什么发展起来的？文章一开始就有什么文体吗？现在写什么都得遵循前人所创造的方框吗？
有谁能够从容地、理直气壮地回答我的这些问题？有谁能够？？谁能？？？