读《“故事号”潜水艇》有感_600字
文章摘要：三年级读后感作文:怎么写好读《“故事号”潜水艇》有感600字作文？在这个寒假中，老师留了一项作业，让每个同学读一本书，再写一篇读后感，我读的这本书是《“故事号”潜水艇》。这本书是由几个小故事组成的，主要写的是一个名字叫曹小象的男孩从二年级到四年级的学校生活。故事里他还有许多好同学和好朋友，而且他还根据每个人的特点，给每个同学起了个好玩的外号，有橡皮擦、四眼、西红柿、霸王龙和小魔法……在这些故事中，最有英语成绩出来了，连英语课代表都没考好（英语课代表是周南），曹小象和周南去了“小耳朵”热线（全班只有他俩去过），到了那里，告诉了这件事情，连那里的老师都说因为这次卷纸难，没考好不怪他们。以下是陈娅如写的《读《“故事号”潜水艇》有感》范文；
- 作者：陈娅如
- 班级：小学三年级
- 字数：600字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分6段叙写
- 更新：2022年12月21日 10时48分
在这个寒假中，老师留了一项作业，让每个同学读一本书，再写一篇读后感，我读的这本书是《“故事号”潜水艇》。
这本书是由几个小故事组成的，主要写的是一个名字叫曹小象的男孩从二年级到四年级的学校生活。故事里他还有许多好同学和好朋友，而且他还根据每个人的特点，给每个同学起了个好玩的外号，有橡皮擦、四眼、西红柿、霸王龙和小魔法……
在这些故事中，最有英语成绩出来了，连英语课代表都没考好（英语课代表是周南），曹小象和周南去了“小耳朵”热线（全班只有他俩去过），到了那里，告诉了这件事情，连那里的老师都说因为这次卷纸难，没考好不怪他们。可他们怕妈妈会说他们，他们就把电话号码留了下来，让老师给家长打电话，回家后家长真的没说他们。这个故事告诉我们：有难题的时候，自己能想出办法更好，如果想不出办法可以请教别人，也许大家会帮助你。有一个谚语说的好“三个臭皮匠，赛个诸葛亮”。
在这些故事里最主要的是关于主人公头上的“好忘角”。曹小象很爱忘事、很粗心，就说自己的头上长了个“好忘角”，只要他做一点点粗心的事情，他的头发就会竖起来，因为他的“好忘角”在示威。后来他想出了一个办法，就是写几个小纸条，提醒自己不要粗心。终于他战胜了“好忘角”，他改掉了粗心的坏毛病，头发也躺了下来。如果我们也有粗心这个毛病的话，就应该向曹小象那样想尽一切办法克服它。
这本书还有好多有意义的小故事，能告诉我们很多道理。如果我有时间，我还想再看一遍。