六年级读后感作文
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读《生命的追问》有感_600字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《生命的追问》有感600字作文?刚拿到这本书的时候我就对它的标题产生了兴趣生命的追问到底是追问什么呢直到现在我对书中的那两句话仍然记忆犹新:"假如我能站起来吻你世界该有多美啊。"即使翅膀断了心也要飞翔。"这本书的主人公就是我们众所周知的张海迪这是一个勇敢坚强地面队挫折面队命运的人。以下是吴俏希写的《读《生命的追问》有感》范文;

  • 作者:吴俏希
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年05月12日 23时08分

刚拿到这本书的时候我就对它的标题产生了兴趣生命的追问到底是追问什么呢直到现在我对书中的那两句话仍然记忆犹新:"假如我能站起来吻你世界该有多美啊!"即使翅膀断了心也要飞翔."

这本书的主人公就是我们众所周知的张海迪这是一个勇敢坚强地面队挫折面队命运的人.她是山东济南人5岁的时候就因为血管瘤造成高位截瘫却凭着惊人的毅力自学了小学中学的全部课程自学了英语日语德语和世界语翻译和出版了大量外文资料和著作.她还自学了医学知识和针灸技术被誉为中国的"保尔·柯察金.

在书中我真实的感受到了残疾人的痛苦和作为一个作家发自内心的激情.整本书中透露了一个残疾人对爱的向往对大自然追求生命渴望美好事物的憧憬以及对命运的挑战.但是作者总是以乐观心态来对待事物因此文章中很少出现一些伤感的字眼.作者更多写的是当年随父亲一起流放的那个小山村村里一群热情的姑娘和一些淳朴的乡民.当这群乡村少女围在作者轮椅旁亲切地叫着"玲玲姐"推着她去十八里铺的公社看电影听她唱着苏联民歌《红莓花儿开》时那是一副多么感人的画面充溢着浓浓的乡土气息真令人羡慕!

这深深地感染了我她们的纯洁善良她们的热情开朗被作者真实的描写出来.她们是一群快乐天使带走无穷的忧愁和病痛与她们在一起不仅能给作者带来无穷的生命力也传递给读者生活的乐观.

我感叹作者的顽强更感叹她那惊人的毅力.我从她的经历中可以感受到她的痛苦但在这本书里并没有感到她的任何抱怨和痛苦我们能从她的字里行间感受到她的真实感情.

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作者:小学六年级学生(7)班 吴俏希

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