高二写人作文
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正在发芽的种子_600字

文章摘要:高二写人作文:怎么写好正在发芽的种子600字作文?这一件事我还历历在目。上语文课时,李焕英老师生气地到了我们教室说:“你们这班猴子,我教了你们整整有半年了,全部的不开心的事我都经历过,只是……只是接了你们这个班之后,我就每天都非常非常的辛苦,连管自己的女儿也没时间了,还每天都是管你们这些依赖他人的孩子。以下是潘冬写的《正在发芽的种子》范文;

  • 作者:潘冬
  • 班级:高中高二
  • 字数600字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年09月30日 17时53分

这一件事我还历历在目。

语文课时,李焕英老师生气地到了我们教室说:“你们这班猴子,我教了你们整整有半年了,全部的不开心的事我都经历过,只是……只是接了你们这个班之后,我就每天都非常非常的辛苦,连管自己的女儿也没时间了,还每天都是管你们这些依赖他人的孩子。”

停了一会儿,她还哭着说:“我教了你们很久了,而且还为你们付出了许多血汗啊,虽然我不是你们的父母,但是我也是你们的老师啊,就算没有功劳也有苦劳啊!可是有几个同学很懒的,说了几次都听不进去的。你们看一下自己的试卷,差不多全部的男同学都不合格,几个女同学才有80几分,学习是为你们自己啊。”

最后,说了半节课了,她还说:“我是你们的老师,就像一杯茶里的茶叶,当你喝茶时,会喝出我茶叶的清香。我就是你们的老师,就像一个衣架那样,当你想把衣服放上去晾时,我就会把你的衣服放上去的。我是你们的老师,就像一枝花地下的根,成长出一枝一枝的可爱的而且很美丽的花朵。后来,我的老师讲了一个很动人的故事,那时候,我听了这一番话后,深深地感动了我。

到了现在,我才明白,老师就像我们父母一样,无私的教育着我们,长大了要成为一个对祖国有贡献的人。到了老师要离开这个学校时,我的泪珠一滴一滴地流了出来,“老师,我希望我是一朵可爱的花朵,而你是一根长命的根。” 李曼炜 教师简评:这是一篇赞颂老师的文章,但小作者别出心裁,突破了传统写教师的体裁。把老师在日中生活中喜怒哀乐写了出来,语言清新,读来令人耳目一新。

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作者:高中高二学生(4)班 潘冬

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