六年级叙事作文
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在路上_600字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好在路上600字作文?人生大道,千千万万,酸甜苦辣,变幻莫测,真耐人寻味。——题记我国伟大的文学鲁迅曾经说过:“世界上本来没有路,走的人多了,自然就有路了。”的确如此,我现在正走在学习的道路上。在学习的道路中,丰富而漫长,我一路上与老师同行,在老师的教诲下,我受益匪浅,茁壮成长,我最记忆犹新的就是我七年级的数学老师——吴老师。以下是林溪写的《在路上》范文;

  • 作者:林溪
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2021年01月03日 18时22分

小学六年级叙事作文600字   林溪   驻马店市 小学六年级学生(5)班

人生大道,千千万万,酸甜苦辣,变幻莫测,真耐人寻味。

——题记

我国伟大的文学鲁迅曾经说过:“世界上本来没有路,走的人多了,自然就有路了。”的确如此,我现在正走在学习的道路上。

在学习的道路中,丰富而漫长,我一路上与老师同行,在老师的教诲下,我受益匪浅,茁壮成长,我最记忆犹新的就是我七年级的数学老师——吴老师。

叮铃铃,上课铃响了,我像一根离弦的箭一样冲进了教室,跑到了座位上,我便拿起我的数学资料来写,我在写前面的十几道题中,非常得心应手,很快就完成了,在做最后一道题时,突了来一个拦路虎,把我“劫”住,我拼命的想,反复地读题,绞尽脑汁,却一点的思路也没有,我便焦急起来来,躁动不安,放眼便向窗外望去,天色幕黑,隐隐约约地听到小树林里有麻雀发出惨叫声,正在这时,有只温暖的手抚摸着我的头,顿时把我一惊,把头迅速的转了回来,原来是数学老师。老师好像明白了我的心思,便对我说:“怎么了这道题目不会做了?”我低声的回答道:“嗯。”老师便弯下了身子,对我耐心的讲解,“这道题目应先……,”经过老师的这一番讲解,我恍然大悟。便很快地把这一道题目写完了,这时一切是多么美好呀,小树林里的麻雀在为我欢快地唱着歌,夜幕变得更加的亮了。

课间,我在班级的门口徘徊,不意间就会想起老师教我作业的那一幕,便会深深地记在我的脑海里,一遍又一遍的播放。

在学习的道路中发生的事情真是太丰富了,太让感动了,太有风趣了,它为我铺起成长的道路,它为我指明成功的方向,我会永远记住我的学习道路的。

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作者:小学六年级学生(5)班 林溪

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