六年级写人作文
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我的老师_600字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好我的老师600字作文?大家好。我是马鞍山实验小学五年级的学生,学习成绩也不赖,就是有些粗心,但我从一年级开始,就有一手好字,这个功劳当然是我的语文老师--何老师。她是一位工作负责,对同学公平合理的老师,这是我们班每个同学都很喜欢她的原因之一,而她的相貌也在我们的脑海里有一个美好的形象:圆形的脸蛋上没有一点痕迹,显得很年轻,那双会说话的眼睛会时刻提醒我们的言行举止,她的声音美妙,动听,在校园生活里时刻关心我门们的学习成绩和道德,公德,就仿佛一只鸟妈妈在教孩子们怎样去生活,怎样捕食,怎样飞翔。以下是林文陶写的《我的老师》范文;

  • 作者:林文陶
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年11月02日 21时29分

小学六年级写人作文600字   林文陶   仙桃市 小学六年级学生(2)班

大家好!我是马鞍山实验小学五年级的学生,学习成绩也不赖,就是有些粗心,但我从一年级开始,就有一手好字,这个功劳当然是我的语文老师--何老师.

她是一位工作负责,对同学公平合理的老师,这是我们班每个同学都很喜欢她的原因之一,而她的相貌也在我们的脑海里有一个美好的形象:圆形的脸蛋上没有一点痕迹,显得很年轻,那双会说话的眼睛会时刻提醒我们的言行举止,她的声音美妙,动听,在校园生活里时刻关心我门们的学习成绩和道德,公德,就仿佛一只鸟妈妈在教孩子们怎样去生活,怎样捕食,怎样飞翔......

在我小学的童年中,有许多和老师一起度过的美好时光,在低年级时,我们就是一只只顽皮的小鸟,下课时何老师主动和我们一起跳绳比赛,也吸引了别的班的同学来观看,希望自己的班主任也能和自己玩,每当看见低年级小朋友的笑脸我也不禁想起,幼年时那段与老师一起玩耍的样子.还有在运动会时,我参加了女子200米的比赛,到了最后,进入决赛的广播放了,在这个班里只有我一人进了决赛,经过老师的鼓励,我忘了恐惧,一直跑向终点,只拿了个第3名,但老师依然鼓励我下次争取哪个第一;在场外有些同学显得无聊,带了棋盘来,同时,何老师也加入到次中,玩得开心得各个都裂着个嘴巴,我在游戏中是个银行职工(专门发钱的),又是买房又是抽卡,我这个职工也是忙得不可开交能.....

老师在课余时间不仅陪我们,在课堂上,也是欢声笑语

,以前是这样,现在也是这样.我记得在一堂语文课上,要学的是

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作者:小学六年级学生(2)班 林文陶

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