一节有趣的课_600字
文章摘要:五年级作文600字:怎么写好一节有趣的课600字作文?12月10日的早上,我们上了一节有趣的语文课,一个超好玩的游戏——木头人游戏。老师一上课就问我们喜不喜欢玩游戏,我们高兴的不得了。接下来卢老师让我们面对面地站起来,给我们20秒的时间去扮演木头人,随着秒钟“嘀嗒,嘀嗒……”地响着,我看到有的同学扮演观音菩萨,双手合拢着,嘴唇微微一笑,超像。以下是罗玥写的《一节有趣的课》范文;
- 作者:罗玥
- 班级:小学五年级
- 字数:600字作文
- 体裁:
- 段落:分6段叙写
- 更新:2024年12月23日 07时02分
12月10日的早上,我们上了一节有趣的语文课,一个超好玩的游戏——木头人游戏。
老师一上课就问我们喜不喜欢玩游戏,我们高兴的不得了。接下来卢老师让我们面对面地站起来,给我们20秒的时间去扮演木头人,随着秒钟“嘀嗒,嘀嗒……”地响着,我看到有的同学扮演观音菩萨,双手合拢着,嘴唇微微一笑,超像。有的同学扮演的亭滑稽的,居然双手的食指插进了鼻孔里,除了陈伟聪,别无其人……20秒一眨眼就过去了。
当我们扮演的木头人很成功的时候,卢老师便请了付康同学扮演“木头人”。只见他一摇一晃地走出座位,像机器人一样双手一前一后地摆动,嘴里不停地发出“吱吱”的声音,脚一直没有离开地面,一步一步向讲台走去,到达目的地突然做了一个鬼脸,吐出舌头,眼珠斜上,翻了一个白眼,双手自然放下,好像霎时间没了电一样,惹得全班大笑起来。
卢老师说需要请一个逗笑者,话音刚落,全班同学都把手举得高高的,老师扫视了一周,选了我。我左思右想:“怎样才能逗付康笑呢?”“哈哈,我想到啦!”我在他后面突然“哄”的一声跳出来,可是,他没笑,动也不动。第一次逗笑失败了。第二次,我打算从他后面蹦出来,再把我的屁股翘得高高的,摆一个很滑稽的pOSS,这次,他终于忍不住笑了。
“哈哈,别以为我没有办法逗你笑!”我还把全班同学惹得哈哈大笑呢!
接着我们同桌还互相对演呢,可我们都把对方给逗笑了,下课铃响了,但,被我们的欢乐声融化了!