一节有趣的课_600字
文章摘要：五年级作文600字:怎么写好一节有趣的课600字作文？12月10日的早上，我们上了一节有趣的语文课，一个超好玩的游戏——木头人游戏。老师一上课就问我们喜不喜欢玩游戏，我们高兴的不得了。接下来卢老师让我们面对面地站起来，给我们20秒的时间去扮演木头人，随着秒钟“嘀嗒，嘀嗒……”地响着，我看到有的同学扮演观音菩萨，双手合拢着，嘴唇微微一笑，超像。以下是罗玥写的《一节有趣的课》范文；
- 作者：罗玥
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年11月22日 15时17分
12月10日的早上，我们上了一节有趣的语文课，一个超好玩的游戏——木头人游戏。
老师一上课就问我们喜不喜欢玩游戏，我们高兴的不得了。接下来卢老师让我们面对面地站起来，给我们20秒的时间去扮演木头人，随着秒钟“嘀嗒，嘀嗒……”地响着，我看到有的同学扮演观音菩萨，双手合拢着，嘴唇微微一笑，超像。有的同学扮演的亭滑稽的，居然双手的食指插进了鼻孔里，除了陈伟聪，别无其人……20秒一眨眼就过去了。
当我们扮演的木头人很成功的时候，卢老师便请了付康同学扮演“木头人”。只见他一摇一晃地走出座位，像机器人一样双手一前一后地摆动，嘴里不停地发出“吱吱”的声音，脚一直没有离开地面，一步一步向讲台走去，到达目的地突然做了一个鬼脸，吐出舌头，眼珠斜上，翻了一个白眼，双手自然放下，好像霎时间没了电一样，惹得全班大笑起来。
卢老师说需要请一个逗笑者，话音刚落，全班同学都把手举得高高的，老师扫视了一周，选了我。我左思右想：“怎样才能逗付康笑呢？”“哈哈，我想到啦！”我在他后面突然“哄”的一声跳出来，可是，他没笑，动也不动。第一次逗笑失败了。第二次，我打算从他后面蹦出来，再把我的屁股翘得高高的，摆一个很滑稽的pOSS，这次，他终于忍不住笑了。
“哈哈，别以为我没有办法逗你笑！”我还把全班同学惹得哈哈大笑呢！
接着我们同桌还互相对演呢，可我们都把对方给逗笑了，下课铃响了，但，被我们的欢乐声融化了！