六年级作文600字
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歪打正着_600字

文章摘要:六年级作文600字:怎么写好歪打正着600字作文?文 / ksud 叙事 类作品回想起来,小时侯的事还真是乐趣无穷。刚上小学二年级的时候,有一天数学课,我们全班被一题思考题难住了,题目为:这道题要求括号里填的相同,并且让算式成立。难听点说——就当时那智商,要做这题非得想上个三天三夜,否则休想成功。以下是杨敏灵写的《歪打正着》范文;

  • 作者:杨敏灵
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2020年12月19日 04时17分

小学六年级作文600字600字   杨敏灵   来宾市 小学六年级学生(6)班

文 / ksud 叙事 类作品

回想起来,小时侯的事还真是乐趣无穷!

刚上小学二年级的时候,有一天数学课,我们全班被一题思考题难住了,题目为:

这道题要求括号里填的相同,并且让算式成立。难听点说——就当时那智商,要做这题非得想上个三天三夜,否则休想成功

过了一会儿,我还没“弄”出一个答案的时候,几个在班上算比较卤莽的女同学(瞧,女生都卤莽了)胡填一把上去“交差”,结果“两道斜线做瞄准——打叉(错)!”又一会儿,同学们三三两两地提着本子走向讲台桌,一个一个“撤”下了。我低下头,歪着小嘴又做了起来。

……嗯?这种感觉!虽然声音很小,但能感觉得到有人在走!对了,是她!班上与我不相上下的那个尖子生(嘿,那倒不如说我是尖子生呢)她先想出来了!不可能!我抬头一看:老师笑了笑,摆摆手叫她下去。我放松了很多,放下心来演算。可是,看老师的“架势”,似乎要讲解答案了。我“急中生乱”,乱写了一个答案,立即上去给老师看,唉!悲惨:错!(这简直是废话)老师知道了还有同学想“试试”,就坐下来,果然,又一个同学来了……

这时,人见人厌、“烂”得人人知晓的友南同学侠客般“闪亮登场”了!平时考试,“学生姓名”处歪歪斜斜地写着“林友南”那张考卷上没有所有空格都填同样的答案就是不正常的事!!!

突然,不知怎么回事,一个想法飞快地钻进我的大脑:友南会做对!

老师看了看他的作业本,哈哈大笑:“友南,对!” 可怕的家伙!

“哈哈哈……”现在我知道为什么老师会哈哈大笑了!

查看:31330   时间:2020-12-19 04:17   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学六年级学生(6)班 杨敏灵

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