有趣的实验课_600字

文章摘要：实验作文600字:怎么写好有趣的实验课600字作文？这次有趣的实验课，是“小灵童”的唐老师安排的，做的是一个叫“烧不着的纸”的实验。得知这个消息后，我们个个惊恐万状，目瞪口呆，有这样的事吗。上课了，唐老师叫我们几个先做纸篮子，我们几个同学异口同声地问道：“唐老师，做这些纸篮子有什么用啊。以下是魏好妹写的《有趣的实验课》范文；

• 作者：魏好妹
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年11月05日 02时30分

这次有趣的实验课，是“小灵童”的唐老师安排的，做的是一个叫“烧不着的纸”的实验。得知这个消息后，我们个个惊恐万状，目瞪口呆，有这样的事吗？

上课了，唐老师叫我们几个先做纸篮子，我们几个同学异口同声地问道：“唐老师，做这些纸篮子有什么用啊？”唐老师答道：“做好之后，拿来装水呀。”此话一出，把我们惊得从椅子上站起来了，并诧异地问：“能装吗？”唐老师神秘地回答：“你们呆会就知道了。”这时，谁也没有注意到唐老师的的嘴边闪过一丝笑意。

接着，唐老师拿出带来的一杯水、几个纸篮子、一个打火机和一支蜡烛。我在想：不知道唐老师的葫芦里卖的是什么药？在实验前，唐老师问我们：在纸篮子里放水，用火会不会把纸篮子烧着？说烧得着和说烧不着的同学各占一半。紧张的实验开始了，唐老师先把蜡烛点燃，并把它立在桌子上。然后，老师把装着水的篮子放到蜡烛上烧。这个时候，所有的同学都屏住了呼吸，睁大眼睛死死地盯住，生怕自己错过了哪一个环节，有的同学干脆站起来看。令人难以置信的是纸篮子竟然没有被烧着。之后，唐老师卖起了关子，问我们知道原理吗？我们七嘴八舌地说出各自的理由，结果可想而知都是错误的。最后，唐老师给我们讲了纸篮子为什么没有被烧着的道理。

经过这节有趣的实验课，让我们明白了水的沸点只有100度，而纸的沸点要比水的沸点还要高许多。更明白了科学真得是无处不在啊！我们一定要做个有心人。

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作者：小学五年级学生（7）班 魏好妹