学琴之路_600字
文章摘要：六年级作文600字:怎么写好学琴之路600字作文？我喜爱拉大提琴，喜爱音乐这种艺术。虽然在学艺途中很是艰辛，还是咬牙，坚持学了三年多。第一次接触大提琴是三年前，学校的乐团招人，我好奇就学了大提琴。当时班中有七人和王老师学琴。听王老师教给我们《小星星》，《欢乐颂》等等的小曲子。以下是王挚杰写的《学琴之路》范文；
- 作者：王挚杰
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分4段叙写
- 更新：2020年12月29日 18时28分
我喜爱拉大提琴，喜爱音乐这种艺术。虽然在学艺途中很是艰辛，还是咬牙，坚持学了三年多。
第一次接触大提琴是三年前，学校的乐团招人，我好奇就学了大提琴。当时班中有七人和王老师学琴。听王老师教给我们《小星星》，《欢乐颂》等等的小曲子。老师有时还即兴给我们演奏一些非常悠扬的难度高的曲子。借着那股对新事物的好奇感，我一直是七人中最好的。
当学到六级的时候，随着级别的升高，难度也自然而然地高了许多。那次，王老师在上小课时要教我一首新的练习曲。王老师给我演奏了一遍，曲子开头急促有力，慢慢变缓，音域高低起伏，节奏感十足，非常动听。就在我细心欣赏时，老师把手型一变，把拇指横放在弦上，用拇指和一、二、三指摁弦。“这个有趣，新鲜！”我想。老师让我听完了调，让我视谱。前面那些简单的一、二把位我早已熟的不能再熟了，轻轻松松，流畅，有旋律的演奏了下来。但到了后面的那一块。老师说：“到拇指把位了吧。”老师把我的手放在指板上，摆好了架势。我拉了一下，拇指好疼，压弦的地方出现了两条红痕，但老师还是说音不实，使劲的按着我的手指，好疼！虽然音好听了一点，但是手确实疼得像刀割一样。这样一节课下来，拇指上出了两条凹下去的红痕。我就为这个难题，不止一次想放弃，但却总想超越其他的六人，所以忍痛日复一日的练习。连着练了一个月，我的手上磨出了几块茧子。