六年级状物作文
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吃西瓜_600字

文章摘要:六年级状物作文:怎么写好吃西瓜600字作文?七月的骄阳把大地烤得火热,知了在树上扯着嗓子大叫“知啦。”“知啦。”在这种天气里,如果能吃上一只大西瓜该多好呀。正好,爸爸从屋里抱出了一只大西瓜。“啪。”一刀下去,爸爸把西瓜切成两半,露出红红的瓜瓤。“啧,这瓜大概很甜吧。以下是林熳蓉写的《吃西瓜》范文;

  • 作者:林熳蓉
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年11月22日 10时04分

七月的骄阳把大地烤得火热,知了在树上扯着嗓子大叫“知啦!”“知啦!”在这种天气里,如果能吃上一只大西瓜该多好呀!正好,爸爸从屋里抱出了一只大西瓜。

“啪!”一刀下去,爸爸西瓜切成两半,露出红红的瓜瓤。“啧,这瓜大概很甜吧?”我馋极了。我和弟弟几乎同时抱住了大的一半。爸爸妈妈只好吃小的一半。我拿起汤匙,抢先在西瓜上划了一条“三八线”,当然,我这一半要比弟弟的大。弟弟看到他那一半比我小,马上大叫大嚷:“不行,这不公平!”说罢重新在西瓜上重重地划了一条“三八线”。我不禁大怒——弟弟这一半比我先前那一半还要大。哼,我也得暗地里干他一下子。

于是,我就从“三八线”上开始吃。表面上,我的汤匙没有越过“三八线”,到了下部,我的汤匙总是斜到弟弟那边去。弟弟没有发觉其中的“奥秘”,我得意极了。

倒霉的事终于发生,当我又一次把汤匙斜向弟弟那边时,弟弟的汤匙也正好插下,两只汤匙“嚓”地碰在一起。弟弟大叫大嚷起来:“好啊,你……我要告诉妈妈!”我转过头,咦,妈妈明明听到了弟弟的叫声,为什么不出声呢?爸爸妈妈津津有味地吃着西瓜,并没分“三八线”,也没挖“隧道”,可吃得那么带劲,那么甜蜜。我似乎懂得了爸爸妈妈的意思,轻轻地对弟弟说:“弟弟,我不吃了,你吃吧。”弟弟楞了一下,眨巴着乌黑的大眼睛,也好像明白了,不好意思地说:“不,咱们一块吃,再不分‘三八线’了。”我点了点头。

我们重新吃西瓜,我觉得西瓜比刚才更甜。瞧,爸爸妈妈在冲着我们笑呢!

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作者:小学六年级学生(6)班 林熳蓉

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