六年级写人作文
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我最喜欢的老师_600字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好我最喜欢的老师600字作文?(注:这篇作文已被湛江日报采用了)告别二年级愉快的学习生活后我升上了三年级。人长大了,学习更紧张了,知识也更深奥。这学年的老师也全部换成了三年级的新老师,而在众多的老师中,最让我喜欢的就要数我们班的班主任――曾老师。以下是谢婷羽写的《我最喜欢的老师》范文;

  • 作者:谢婷羽
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2021年06月27日 20时02分

(注:这篇作文已被湛江日报采用了)

告别二年级愉快的学习生活后我升上了三年级。人长大了,学习更紧张了,知识也更深奥。这学年的老师也全部换成了三年级的新老师,而在众多的老师中,最让我喜欢的就要数我们班的班主任――曾老师。

开始,我觉得她和别的老师没什么不同。可一段日子后,我慢慢地感受到了她的与众不同。讲课的时候,曾老师有自己特殊的一套行之有效的方法。她从来不像以前别的老师一样用类似“填鸭子”的方式来教我们,例如在教完生字词以后,有时她会在读课文时,故意读错字,让我们来比赛谁先找出错误并准确的纠正它,无形之中不但加深了我们的认识而且还提高了我们的积极性和学习的兴趣

每次上语文课她那谆谆善诱而又不失幽默、风趣的话语,不时逗得我们开怀大笑,让我觉得上语文课是一件既轻松又愉快的事情。

有一次,曾老师请我背诵课文,当从不敢主动举手的我腼腆地站起来时,是曾老师带头为我鼓起了掌,曾老师和同学鼓励掌声,使我鼓起勇气,忘记了害羞和害怕,一鼓作气把熟读在心的课文流利而又有感情的背了出来。背完后,曾老师赞赏的目光令我一直不能忘怀。经她这样一番鼓励和赞赏,让我倍受鼓舞,更有兴趣的去读、去背,去学习。

在曾老师的教导下,让我们明白学习原来也是一件多么快乐的事情。感谢曾老师,感谢她对我们的耐心教导和苦心栽培,是她让我懂得了学习的快乐,赐予了我开启了通向知识之门的金钥匙。

简评:你很聪明,我教你的备注方法,你已经用起来了。

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作者:小学六年级学生(2)班 谢婷羽

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