切蚯蚓_550字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好切蚯蚓550字作文？“池塘边的榕树上，知了声声叫着夏天……”每当我听到这首歌，就不由得想起自己那有趣的童年……三年级的一节科学课上，老师说：“蚯蚓切成两半也能活……”趁下课时间，我们小组做起了一个切蚯蚓的实验。组长给我们一个刻刀或尺子看看蚯蚓切到什么时候不能活。以下是林雅妍写的《切蚯蚓》范文；
- 作者：林雅妍
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分6段叙写
- 更新：2023年06月14日 00时47分
“池塘边的榕树上，知了声声叫着夏天……”每当我听到这首歌，就不由得想起自己那有趣的童年……三年级的一节科学课上，老师说：“蚯蚓切成两半也能活……”趁下课时间，我们小组做起了一个切蚯蚓的实验。
组长给我们一个刻刀或尺子看看蚯蚓切到什么时候不能活。这问题，激起了我们的好奇心，便开始切起来。我看这桌上的蚯蚓，拿着手上的尺子，正准备切时，组长幽默的说了一句：“向蚯蚓们致敬！”我们便一起向蚯蚓们行队礼，这行为使大家笑了起来。
正式的“宰杀”开始了，蚯蚓一会儿伸长一会儿缩短，我趁蚯蚓伸长的时候，以迅雷不及掩耳之际，落下了我的“铡刀”，将蚯蚓切成两半，蚯蚓痛得乱扭起来，但过了一会儿，蚯蚓像老师说得那样，没死！因为此原因，我开始下了第二刀……但蚯蚓还是没死！变小了的蚯蚓灵活起来，第三刀、第四刀纷纷没中。
我火了！抓住蚯蚓摁在桌上，像切菜那样切起来，边切边唱：“我切，我切，我切切切，切不死你我就不回家……”我这“大举动”引得了小组人员的目光，他们异常地看着我，觉得好笑，又觉得有点残忍。
渐渐的，我手酸了，终于停了下来。累得满脸通红，气喘吁吁。我看了看桌上的蚯蚓，已经碎尸万段，成了一个很小很小，很多很多的肉沫……
想起“切蚯蚓”这件事，就觉得很好笑，也觉得害羞。童年的我是多么幼稚，童年的时光是多么令人怀念啊！