哎，无言_550字
文章摘要：二年级写人作文:怎么写好哎，无言550字作文？这是我发现的几个镜头。“老师，那……”A同学问“你去问那个什么老师吧。”某老师回答。“哦”A同学走后“我们班的同学真是死脑筋。”A同学来了“报告”，“进来，那个老师怎莫说”“他说……”学生回答“哈哈。”底下哄笑，A同学莫名其妙下课了A同学问其他学生“为什么我说话时其他同学在笑”“你刚走老师就说我们班的学生真是死脑筋”A同学愣住无言“啦啦……”B同学在唱歌，（自习时间）“小B，你别唱了行不行。以下是苏银玲写的《哎，无言》范文；
- 作者：苏银玲
- 班级：小学二年级
- 字数：550字作文
- 体裁：写人
- 段落：分24段叙写
- 更新：2024年11月20日 23时24分
这是我发现的几个镜头。
“你去问那个什么老师吧！”某老师回答。
“哦”A同学走后
“我们班的同学真是死脑筋.......”
A同学来了“报告”，“进来，那个老师怎莫说”“他说……”学生回答“哈哈....”底下哄笑，A同学莫名其妙
下课了A同学问其他学生“为什么我说话时其他同学在笑”“你刚走老师就说我们班的学生真是死脑筋”A同学愣住无言
“啦啦……”B同学在唱歌，（自习时间）
“小B，你别唱了行不行。”她同桌表示不满
“啦啦……”B同学变本加厉。
“要不你到别的地方唱去”同桌忍着。
“啦啦啦……”B同学不听劝阻，仍我行我素。
同桌无言。
“哎，你别欺负他了。”C同学说。
“你管我，他又不是你的什么”
“拜托，他是我弟弟，你说我管的着管不着。”C同学不耐烦。
“什么，他是你弟弟。”D同学做惊讶状。
“嗯，你以后再欺负他，你就小心着。”C同学说
“我欺负他怎摸了，你能把我怎么样。我不信他是你弟弟，你看你胖他瘦、你高他低，他怎么可能是你弟弟。”D同学说。
“他真的是我弟弟。你爱信不信。告诉你以后不再欺负他了。”C同学不耐烦。
“真的是你弟弟，哎，你妈妈是不是喜欢你，不喜欢你弟弟，你看你们之间的差距。”D同学笑（嘲笑）
C同学无言。
哎，校园生活许许多多的无言。只有将无言化为前进的动力，才能经受住这多个无言。