五年级叙事作文
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眼神_550字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好眼神550字作文?每个人都有需要帮助和安慰的时候,但并不是所有都会伸出自己援助的双手的,只有那些乐于助人的人才会给予对方帮助,或是一句安慰或是一个微小的动作亦或是一个微妙的眼神……那是一个夏日的午后,天气异常是的闷热,知了在树上不停的叫以此宣泄,也是把正在上课的同学们弄得烦躁不安。以下是姚馨琳写的《眼神》范文;

  • 作者:姚馨琳
  • 班级:小学五年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年08月05日 11时48分

每个人都有需要帮助和安慰的时候,但并不是所有都会伸出自己援助的双手的,只有那些乐于助人的人才会给予对方帮助,或是一句安慰或是一个微小的动作亦或是一个微妙的眼神……

那是一个夏日的午后,天气异常是的闷热,知了在树上不停的叫以此宣泄,也是把正在上课的同学们弄得烦躁不安。老师在讲台上一边擦汗一边绘声绘色的给我们讲课,这是一节公开课,同学们听得都很认真,老师也格外专心,讲完了课文,便开始提问了,同学们个个跃跃欲试,把小手举得高高的,但我并没有举手,不是因为我不会,而是因为心中那份小小的但却罢了,看着同学们一个个圆满的回答好问题那开心的样子,我也好想试试哦,可又怕,老师又提出了一个问题开始时还有很多人争先恐后的回答,可没有一个是对的,我心中也有一个答案,眼看着同学们一个个垂头丧气的样子,我鼓足了勇气,举起了手,老师看了,露出了无比的欣喜的目光,我慌忙的把这个动作改成了扶额,老师好像同擦到我内心的变化一样,用她那双灵动的大眼向我投来鼓励眼神,我慢慢举起了手,老师立刻叫起了我,听了我的答案后对我很是赞美,我也高兴极了,从此我再也不畏惧在人前发言了。

而这个姓高的年轻女老师也在我小小的脑海中留下了深刻的印象,虽然她现在已经不教我了,但我永远会记住她以及她那令人为之争分的眼神。

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作者:小学五年级学生(6)班 姚馨琳

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