一年级写人作文
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词之美_550字

文章摘要:一年级写人作文:怎么写好词之美550字作文?在封建王朝中,古诗词的美丽远远超过了如诗如画的桂林,且不说在中国古代的历史上,留下了多少首的词,也不说名留青史的有多少位词人,仅仅是‘词’本身内在的一种美,就足以把人征服。五代中的后唐,也曾繁盛一时,最后一位君主李煜,虽沦为亡国之君,但他在词方面所展现出的美,也是被世人所认同的。以下是孙彦泓写的《词之美》范文;

  • 作者:孙彦泓
  • 班级:小学一年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年05月15日 09时53分

在封建王朝中,古诗词的美丽远远超过了如诗如画的桂林,且不说在中国古代的历史上,留下了多少首的词,也不说名留青史的有多少位词人,仅仅是‘词’本身内在的一种美,就足以把人征服。

五代中的后唐,也曾繁盛一时,最后一位君主李煜,虽沦为亡国之君,但他在词方面所展现出的美,也是被世人所认同的。从‘剪不断,理还乱,是离愁,别有一般滋味在心头’到后来为周娥皇所倾覆的‘问君能有几多愁,恰似一江春水向东流’从一代君主到沦为阶下囚的亡国之君,从赵匡胤的兴起到他披黄袍称帝,人一生的愁,尽在李煜这几十年的年华中写尽,他词中的美更多的是离愁、是不舍、是思念,这种美又何尝不让人为之动容呢?

李煜的愁,是在悲欢离合,从繁华到衰败中显示出来的,而《红楼梦》中的林黛玉是在环境影响中而体现出了她词中的美和与众不同

林黛玉虽为金陵荣国府千金贾敏之女,但因母亲早逝,从小她就生活在苦闷之中,后来见了荣国府,与宝玉情投意合,谁知她命该如此。她虽没有薛宝钗‘送我上青云’的轻盈,也没有‘莫使春光别去’的安逸,但她却有‘嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留’的悲伤。她会用词来展现她的美、的愁。别迎春、逐司棋、悲晴雯、恨人生、爱宝玉,这些都是她词中持之以恒美丽

曾经,他们在词中,绘写出了一片属于他们自己的美丽,如今,你是否也能感受到词所给你带来的美丽呢?

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作者:小学一年级学生(5)班 孙彦泓

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