留心_700字
文章摘要：六年级作文700字:怎么写好留心700字作文？啊——又要写作文了，不是不想写，而是没素材。今天上大作文课，语文老师让我们写一篇名为“忍不住_”（半命题）的题目的作文交上去。已经过去10分钟了，可是我还是想不出最近发现了什么值得一写的有趣事。以下是彭玉芬写的《留心》范文；
- 作者：彭玉芬
- 班级：小学六年级
- 字数：700字作文
- 体裁：
- 段落：分8段叙写
- 更新：2024年11月07日 14时28分
啊——又要写作文了，不是不想写，而是没素材！
”（半命题）的题目的作文交上去。已经过去10分钟了，可是我还是想不出最近发现了什么值得一写的有趣事。我偷偷瞄了一眼同桌的作文本，下巴都快惊得掉下来了，同桌快写完一面了。看着自己的作文本除了“忍不住”三个字之外，再也没有其它字迹了，我突然有种欲哭无泪的感觉。
不想这么写，真的不想这么写。由于没有素材，我就直接把曾经写过的文章搬出来，稍稍改动一下，写在作文本上。因为是曾经写过的文章，所以我写得尤为迅速，笔尖在作文本上滑动着，飞舞着，发出“沙沙”的声响。大家都在埋头刻苦地写着，偶尔出现一两次探讨声。
30分钟很快过去了，我写完了，周围的同学也写完了，我急忙往同桌那儿借来了他的作文本。他写的是前段时间的那次秋游，和朋友一起同舟共济，相互搀扶走过同心桥，我怎么就没想到呢？那次秋游，我也曾和我的朋友金相携着走过那同心桥，我自己也通过了各种各样的桥。那次秋游是在期中考试后，也有我与同学不同的特别心情，这次我都没想到，都没有留心。
我又匆匆借来后面人的作文本，她写一个和老师谈话的事情，这让我想起了那次月考，期中考试后各科老师都曾经找我或被我找，谈过话，有对我鼓励的，有关心我的，有表扬、希望我保持的，也有要求我达到老师要求的，有许多，只是我没有留心而已。
借来前面人的作文本，我知道她写了儿时爸爸教她放风筝，怀念儿时的时光。我想起爸爸曾经也教过我放风筝，也......
原来素材有很多很多，只是自己没有留心，没有去观察。要留心观察生活，不仅是为了文章的素材，更为了感受生活的真、善、美，成为热爱生活，有情趣的人。