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夹弹珠_团结的力量日记_550字

文章摘要:六年级日记作文:怎么写好夹弹珠_团结的力量日记550字?这节班队活动课,胡老师要跟我们玩一个比较平常的游戏,叫“夹弹珠”。同学们个个都神气十足,有的觉得夹弹珠真是小ks,只不过用铅笔吧它给夹起来嘛,对我一点难度都没有。有的同学很有把握,觉得小菜一碟,他百分之一百能赢。以下是谭文勇写的《夹弹珠_团结的力量日记》范文;

  • 作者:谭文勇
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:日记
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2020年12月29日 17时19分

这节班队活动课,胡老师要跟我们玩一个比较平常的游戏,叫“夹弹珠”。同学们个个都神气十足,有的觉得夹弹珠真是小ks,只不过用铅笔吧它给夹起来嘛,对我一点难度都没有!有的同学很有把握,觉得小菜一碟,他百分之一百能赢!好像胡老师从门缝里把我们看扁了似的。

游戏随着大家的赞同声就开始了。胡老师往一个盆子里倒了一些弹珠,然后放上洗洁精。可能是让我们夹的时候增加一点难度吧!胡老师让同学们一个接一个地来夹弹珠,是算整一组的总成绩,哪一组的成绩最高。为胜组。

每组第一排的同学都纷纷上去了。“预备——”我屏住呼吸。“开始!”我心里非常紧张,手也在不停地抖动,手心还直冒着冷汗。同学们不约而同地围在我们身旁,不时还七嘴八舌地议论。“停!”原来是时间到了。同学们都停止了。胡老师仔仔细细地数着,生怕输错数,胡老师叫同学们把成绩写上,当我看到我努力的结果,高兴地不知道如何是好。

霎时,教室里热开了锅,有的高兴地不知道如何是好;有的欢呼了起来;有的一蹦三尺高......接着举行了第二轮比赛、第三轮比赛、第四轮比赛......到了最后,第三大组赢了,我们这组输了,但大家都没有抱怨任何人,大家脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为我们知道大家都已经尽力了,我们这一组拥有一个特殊的精神——团结

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作者:小学六年级学生(6)班 谭文勇

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